Tablas de conceptos individual
TABLA COMPARATIVA DE LAS TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN MODERNA
Candelaria Arellanes Sánchez
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TÉCNICA
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PRECURSOR Y
AÑO DE PUESTA EN PRÁCTICA
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CONCEPTO
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CLASIFICACIÓN
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CÓMO SELECIONARLA
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ÁREA DE
APLICACIÓN
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PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN
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COACHING
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Ken Blanchard 1992
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Un proceso
de orientación y entrenamiento que muchas compañías prestan a directivos que
están consolidados en sus puestos y que son valiosos para las propias
empresas.
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Coaching ejecutivo: El Coaching Ejecutivo se enfoca a optimizar el rendimiento del
ejecutivo en sus distintas fases de liderazgo.
Coaching empresarial: El Coaching Empresarial hace referencia a aquellas
organizaciones que quieren ser mejores, desarrollarse y crecer
organizacionalmente a partir de sus valores y de la misión empresarial.
Coaching personal: El Coaching Personal es también conocido como Coaching Individual,
Vital o Personalizado, y se centra en el desarrollo de habilidades que
facilitan a la persona una relación sana y fructífera
|
Esta se
selecionará en caso de que en el diagnóstico se detecte que el personla
necesita entrenamiento en alguna área específica.
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·
Recursos
humanos.
·
Area de
finanzas
·
Cuestiones
practicas
·
Area de
administración
·
Area de
control de inventarios
|
1. Explicar el propósito y la
importancia de lo que se está tratando de enseñar a la persona.
2. Explicar los procesos y las
técnicas que las personas deberían usar.
3 Mostrar a la persona cómo se
hace.
4. Observar mientras las personas
practican el proceso.
5. Proveer retroalimentación
inmediata y específica, ya sea para corregir errores o reforzar éxitos.
6. Expresar confianza en la habilidad
de la persona para ser exitosa.
7. Poseer la necesaria empatía para
establecer una relación de igual a igual
con sus colaboradores y sin perder de vista el logro de un objetivo común.
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BENCH
MARKING
|
Michael J.
Spendolini 1994
|
Método para
el establecimiento de metas y medidas de productividad con base en las
mejores prácticas de la industria.
|
Interno: Parte de la base de que dentro de una organización existen diferencias
entre sus distintos procesos de trabajo. Algunos de ellos pueden ser más
eficientes y eficaces que los de otras áreas de la misma empresa.
Competitivo:
Identifica productos, servicios y procesos de los competidores directos de la
empresa y los compara con los propios.
Funcional: Identificar productos, servicios y procesos de empresas no
necesariamente de competencia directa. Generalmente apunta a las funciones de
Marketing, Producción, Recursos Humanos o Finanzas.
Genérico: Algunas funciones o procesos en los negocios son las mismas con
independencia en las disimilitudes de las industrias, por ejemplo el despacho
de pedidos. El beneficio de esta forma de benchmarking, la más pura, es que
se pueden descubrir prácticas y métodos que no se implementan en la industria
propia del investigador.
|
Conviene
porque identifica las oportunidades de innovación.
Identifica
los procesos donde exiten diferencias significativas.
Se puede
conocer la pocisión relativa con al competencia.
Detecta
cambios y tendencias de mercado.
|
·
Ventas.
·
Mercadotecnia.
·
Recursos
humanos.
·
Almacén.
·
Estudios de
mercado
·
Planificación
de los materiales.
·
Proceso de
manufactura
|
1. Definir a que se le va a aplicar el Benchmarking:
definir los clientes, sus necesidades de información, definición de los
factores críticos de éxito.
2. Formar el equipo de Benchmarking: formar equipos de
acuerdo a la función o interfuncionalidad o ad hoc, las personas involucradas
en el proceso de Benchmarking, definir las funciones y responsabilidades del
equipo, capacitarlos.
3. Identificación de los socios del Benchmarking:
personas u organizaciones relacionada con la investigación, búsqueda de las
mejores prácticas.
4. Recopilación y análisis de la información: definición
de los métodos como entrevistas, encuestas, publicaciones, archivos,
asociaciones, organizar la información, analizar la información.
5. Aplicación.
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KANBAN
|
Shigeo
Shingo "El Sistema de Producción Toyota ”
1970
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Es un
sistema de información que controla de modo armónico la fabricación de los
productos necesarios en la cantidad y tiempo necesarios en cada uno de los
procesos que tienen lugar tanto en el interior de la fábrica como entre
distintas empresas.
|
De transporte:
Transmiten
de una estación a la predecesora las necesidades de material de la estación
sucesora.
De fabricación:
Se
desplazan dentro de la misma estación, como órdenes de fabricación para la
misma.
Kanban de proveedores:
Es una clase
adicional de tarjetas que relacionan el centro de recepción de materia prima
R, con el centro de fabricación F.
|
Debe
legirse esta técnica cuando se desea:
· Reducción en los costos y niveles de inventario.
· Reducción de tiempos muertos.
· Flexibilidad en la programación y calendarización de la producción y
la producción misma.
· Mayores circulos de calidad.
|
·
Producción.
·
Area de
ventas
·
Cuestiones
de retrabajo
|
1. Entrenamiento de todo el personal en
los principios del KANBAN, y sus beneficios.
2. Implementar KANBAN en aquellos
componentes más problemáticos para
facilitar su producción y para detectar los problemas escondidos. El
entrenamiento con el personal continua en la línea de producción.
3. Implementar KANBAN en el resto de los
componentes. Esto no debe ser problema ya que para esto los operarios ya han sido entrenados en las ventajas del
KANBAN. Es preciso tener en cuenta las opiniones de los operadores
puesto que ellos son los que mejor
conocen la operación.
4. Revisión del sistema KANBAN, los
puntos de re-orden y los niveles de re-orden.
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EMPOWERMENT
|
Harold
Koontz y Heinz Weichrich.
1988
|
Crear un
ambiente en el cual los empleados de todos los niveles sientan que tienen una
influencia real sobre los estándares de calidad, servicio y eficiencia del
negocio dentro de sus áreas de responsabilidad.
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Modelo cooperativo: genera condiciones personales y las relaciones
sociales cooperativas.
Modelo competitivo: ayuda a la roganización social de los más débiles
para que puedan defender sus intereses por sí mismos.
Modelo de recursos: la constitución de cualquier espacio o agrupación social, genera poder
y otros recursos ligados al tipo de espacio social creado y a los elementos
comunes: evaluación social, poder político, medios económicos, etc.
|
Mejora el desempeño de los
equipos de trabajo.
Genera mayor nivel de
productividad y producción de iniciativas sobre hechos concretos.
Incrementa la satisfacción de los
clientes.
Se logra un mejor desempeño
frente a la competencia.
Trata de corregir excesiva
centralización de los poderes en las empresas.
Promueve la colaboración y
participación activa de los integrantes de la
empresa.
Potencia el trabajo en equipo y
la toma de decisiones inmediatas ante cambios en el medio ambiente de a empresa.
Favorece la rápida toma de
decisiones.
Involucra al personal para
ofrecer calidad al cliente.
Mejora los servicios.
Faculta al empleado para tomar
decisiones.
Motiva al personal a sentirse
tomado en cuenta y que es parte importante en las actividades.
|
·
Empleados
·
Equipos de trabajo
·
Administración
·
Planificación
|
1. Definir los elementos claves de cada trabajo.
2. Establecer y revisar periódicamente los indicadores.
3. Describir claramente los objetivos y resultados
esperados.
4. Potenciar, enseñar, retro-alimentar.
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TELETRABAJO
|
Jack Nilles
en 1970
|
El teletrabajo, o trabajo a distancia, permite trabajar en un
lugar diferente a la oficina. Es una de las medidas de la Administración de la demanda de transporte. La utilización de los nuevos medios informáticos permite mejor
comunicaciones de forma remota, lo que permite trabajar de forma no
presencial.
|
·
Teletrabajadores
marginales :Son quienes trabajan lo bastante como para que se les pueda
definir com "teletrabajadores", pero la frecuencia y/o la
regularidad es insuficiente para que el teletrabajo se convierta en un
aspecto rutinario de su forma de trabajar. Psicológicamente, la persona sigue
siendo un trabajador en el sentido convencional de la palabra, ya que su
lugar de trabajo principal siguen siendo las oficinas de la empresa.
Normalmente, el teletrabajador marginal dispone de pocos equipos de oficina
en su casa.
·
Teletrabajadores
sustanciales son aquéllos para los que el teletrabajo es tan regular y
frecuente como para haberse convertido en un aspecto rutinario de su forma de
trabajar. Las oficinas de la empresa se siguen considerando como el lugar de
trabajo principal, pero el teletrabajador sustancial también se ha creado una
rutina de trabajo en casa y, en la mayoría de los casos, dispondrá de algunos
equipos de oficina en su vivienda.
·
Teletrabajadores
primarios son aquéllos para los que el teletrabajo se ha convertido en su
forma principal de trabajar. También pueden tener que pasar algunos días en
las oficinas, incluso frecuentemente o de forma regular, pero su casa se considera
como el centro de su actividad laboral. En su casa disponen de todos los
equipos necesarios para el trabajo diario.
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Algunas
ventajas para ser elegida o
implementada es para lograr:
· Menor coste
por producción.
· Menor
infraestructura necesaria.
· Más acceso
a profesionales de alto nivel.
· Eliminación
de control horario.
· Mejora de
plazos de entrega.
· Posibilidad
de modificar horarios de trabajo.
|
·
Educación
·
Oficina
·
Escuelas
·
Domicilio
·
Instituciones
|
1.
Determinar la actividad donde puede implementarse.
2.
Definir el perfil del trabajador.
3.
Seleccionar equipo con el que contará el empleado para hacer sus
funciones.
4.
Buscar el software con el que
se va a trabajar.
Verificar los costos relacionados con los beneficios que se van a
obtener tanto para la empresa como para el trabajador.
Capacitar sobre el tema para teletrabajadores y jefes, pues no todas las personas se pueden adaptar con facilidad. |
DOWNSIZING
|
Sarah J,
Mishra, Aneil K. 1995.
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Forma de
reorganización o reestructuración de las empresas mediante la cual se lleva a
cabo una mejoría de los sistemas de trabajo, el rediseño organizacional y el
establecimiento adecuado de la planta de personal para mantener la
competitividad.
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Reactivo: Se responde al cambio, a veces, sin un estudio acucioso de la
situación. Los problemas que se derivan de esta posición suelen ser
predecibles: reducción de la planta de personal sólo por respuesta, sin un
diagnóstico adecuado, ambiente y clima laboral inadecuado, daños son costosos
y alto impacto negativo en la eficiencia de la empresa.
Proactivo: Es un proceso de anticipación y preparación para eventuales cambios en
el entorno, este tipo de opción posibilita resultados y efectos más
rápidamente y requiere de criterios estratégicos basados en la idea de
repensar la empresa.
|
·
Utilización
de un marco sistemático de trabajo y una metodología adecuada.
·
Determinación
acerca de si el downsizing va a dirigirse hacia los procesos o hacia una verificación de los objetivos de la
empresa.
·
Definición
del marco y condiciones en las que se va a llevar a cabo el downsizing.
·
Establecimiento
de las herramientas que se emplearán.
·
Desarrollo
de un plan de administración del cambio.
·
Definición
de un plan para mantener y mejorar el
desempeño durante y después del
downsizing.
·
Considerar
a quienes afectará el proceso de downsizing.
·
Determinar
la profundidad del ajuste y el tiempo disponible para ello.
·
Determinación
de los puestos y tareas a eliminar, fusionar o redefinir.
|
·
Sistemas de
trabajo
·
Organización
|
1.
Utilización de un marco sistemático de trabajo y una metodología
adecuada.
2.
Determinación acerca de si el downsizing va a dirigirse hacia los
procesos o hacia una verificación de los objetivos de la empresa.
3.
Definición del marco y condiciones en las que se va a llevar a cabo el
downsizing.
4.
Establecimiento de las herramientas que se emplearán.
5.
Desarrollo de un plan de administración del cambio.
6.
Definición de un plan para mantener y mejorar el desempeño durante y
después del downsizing.
7.
Considerar a quienes afectará el proceso de downsizing.
8.
Determinar la profundidad del ajuste y el tiempo disponible para ello.
9. Determinación de los puestos
y tareas a eliminar, fusionar o redefinir.
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OUTSOURCING
|
Moss
Kanter, Rosabeth, “When Giants Learn
to Dance”. 1989
|
También
conocido como subcontratación, administración adelgazada o empresas de
manufactura conjunta, el outsourcing es la acción de recurrir a una agencia
exterior para operar una función que anteriormente se realizaba dentro de una
compañía.
|
·
Deslocalización: Se conoce también como
Off-shoring. Se basa en la contratación de servicios a terceros que están
ubicados en países que ofrecen costos menores a causa de la legislación
laboral, y/o fiscal entre otros factores.
·
In-house: Es el outsourcing que se produce
en las instalaciones de la empresa que contrata el servicio.
·
Off-site: Es el outsourcing que se produce
en las instalaciones de la propia empresa que presta el servicio.
·
Cosourcing: Modalidad de
outsourcing en la cual, el prestador del servicio deoutsourcing ofrece
algún tipo de valor añadido a su cliente, como por ejemplo compartir los
riesgos.
·
Outsourcing
total: Implica
toda la transferencia de equipos, personal, redes, operaciones y
responsabilidades administrativas al contratista.
·
Outsourcing
parcial: Se
transfieren a la empresa subcontratada solamente algunos de los servicios o
personal.
|
Los
beneficios para seleccionar esta técnica son:
·
Minimización de inversiones y la reducción de riesgos
financieros.
·
Mayor flexibilidad en la organización.
·
Operaciones más eficientes.
·
Mejor control y mayor seguridad.
·
Incremento en la competitividad.
·
Disminución de costos.
·
Manejo de nuevas tecnologías.
·
Despliegue más rápido de nuevos desarrollos ,
aplicaciones, y mejores procesos.
|
·
Mantenimiento.
·
Intendencia.
·
Manufactura
·
Agencias
·
Procesos de
producción
|
1.
Inicio del proyecto.
En esta etapa se identifica el alcance de lo que está considerado para el
outsourcing.
2.
Evaluación. En esta
fase se examina la factibilidad del proyecto de outsourcing, se define el
alcance y los límites del mismo e informa en qué grado el proyecto
satisfacerá los criterios establecidos.
3.
Planeación detallada.
Se establecen los criterios para la licitación, se definen con detalle los
requisitos y se prepara una lista breve de invitaciones para el concurso.
4.
Contratación del
servicio. Se selecciona a un contratista como resultado del proceso de
licitación, se identifica un proveedor de respaldo en caso de que existiese
alguna falla con el contratista seleccionado.
5.
Transición. Se
establecen los procedimientos para la administración de la función
subcontratada.
6.
Evaluación periódica y
administración del proyecto. En esta fase se revisa el contrato en forma
regular, comparándolo con los niveles de servicio acordados.
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ECOMMERCE
|
Del e
Commerce al e-business Kalakota, Robinson. 2003.
|
El término
"comercio electrónico" ha evolucionado desde su significado
original de compra electrónica al significado actual que abarca todos los
aspectos de los procesos de mercado y empresa habilitados por Internet y las
tecnologías de la World Wide Web
|
·
B2B
·
B2G
·
B2C
|
Debe
implementarse cuando se desea:
· Mejoras en la distribución de los productos.
· Mayor alcance por vía elenctrónica.
Mayor
acaparamiento de clientes.
|
·
Ventas.
·
Atención a
clientes.
·
Microempresas
·
Mercadotecnia
·
Contabilidad
·
Negocios
|
Creación de canales nuevos de
marketing y ventas.
Acceso interactivo a catálogos de
productos, listas de precios y folletos publicitarios.
Venta directa e interactiva de
productos a los clientes.
Soporte técnico ininterrumpido,
permitiendo que los clientes encuentren por sí mismos, y fácilmente,
respuestas a sus problemas mediante la obtención de los archivos y programas
necesarios para resolverlos.
|
JUSTO A
TIEMPO
|
Taiichi
Ohno “El sistema de producción TOYOTA”. 1970.
|
Interno: se utiliza dentro de la empresa, o bajo techo.
Externo: el que se desenvuelve fuera de la empresa, enfocado a proveedores y
clientes.
|
Se lleva a
cabo los siguientes objetivos :
·
Eliminar los desperdicios
·
Disminuir el tiempo de espera en cada fase de
producción.
·
Reducir los espacios destinados a los inventarios.
·
Aumentar la productividad de las operaciones directas
e indirectas.
·
Colocar a la empresa en una mejor posición en el mercado.
·
Reducir los inventarios excesivos.
|
·
Producción.
·
ERP
·
Materiales
|
1. Puesta en marcha del sistema. Se requiere la
comprensión básica del JIT, un análisis de costos y beneficios, un compromiso
total de la organización, preparación de un equipo de proyecto para el JIT y
la elección de una planta piloto o de prueba.
2. Educación y formación. Etapa decisiva pues requiere
educar a todo el personal involucrado en el proyecto JIT de tal manera que se
pueda apreciar los cambios requeridos.
3. Mejora de los procesos. Existen a lo menos tres
formas de cambio en los procesos para conseguir resultados adecuados:
reducción del tiempo de preparación de las máquinas, mantenimiento
preventivo, cambio en líneas de flujo.
4. Mejoras en el control.Para niveles de procesos en curso,
plazos de fabricación y niveles de servicio al cliente.
5. Relación Proveedor/Cliente: Se amplía el alcance de
la reducción de costos y otorga mayor impulso a la mejora de la calidad.
|
|
OUPLACEMENT
|
Rodríguez-Kábana
1987.
|
Proceso de
asesoría, apoyo, orientación y capacitación dirigido a las personas a punto
de abandonar la empresa o ser transferida a otro puesto, para la búsqueda de
un nuevo empleo o actividad de calidad, nivel o condiciones similares a las
de su anterior ocupación, en el menor tiempo posible.
|
·
Individual. cuando se enfoca al tratar con un solo empleado.
·
Grupal: cuando son varios los empleados en la misma situación.
·
Mixto : se agrupan ambos conceptos.
|
Debe
aplicarse en caso de que se desea:
· Disminuir el periodo de cesantía del personal
desvinculado
· Proporcionar respaldo técnico y profesional al
desvinculado.
· Convertirse en un proceso administrativo integrado en
la vida organizacional
· Apoyo a los directivos que deban desvincular a otros
|
·
Recursos
Humanos.
·
Departamentalización
·
Micro y
macroempresas.
|
1. Análisis y diagnóstico personal y profesional:
comienza con una entrevista entre consultor y empleado.
2. Definición de objetivos y formulación de la
estrategia y técnicas de búsqueda de empleo. Se busca que el ex – empleado
se plantee que objetivos pretende lograr como, tipo de empresas, sectores,
etc.
3. Campaña de busqueda y perfeccionamiento de técnica.
Se trata de realizar los contactos pertinentes en la búsqueda de empleo y la
retroalimentación sobre las competencias de marketing.
4. Negociación, contratación e integración en el nuevo
puesto
5. Se asesora sobre la mejor oferta entre las que el
candidato ha obtenido.
|
LAS 5 S´DEL
KAIZEN
|
Kaoru
Ishikawa.. 1950.
|
Es un sistema enfocado en la mejora
continua de toda la empresa y sus componentes, de manera armónica y
proactiva.
|
·
Seiri
·
Seiton
·
seiso
·
Seido
·
Shitsuke
|
Se debe
considerar esta ténica cuando la empresa quiere:
·
Concentrar el esfuerzo en ámbitos organizativos y de
procedimientos puntuales.
·
Consiguir mejoras en un corto plazo y resultados
visibles
·
Reduccir los costos, como resultado de un consumo
menor de materias primas.
·
Incrementar la productividad y dirige a la
organización hacia la competitividad, lo cual es de vital importancia para las
actuales organizaciones.
|
·
Administración.
·
Recursos
humanos.
·
Producción.
·
Mercadotecnia
|
1. Desarrollo de un compromiso con las metas de la
empresa
2. Establecimiento de incentivos
3. Trabajo en equipo.
4. Liderazgo. El líder debe poner atención y considerar
los problemas . Debe saber escuchar, transmitir actitudes e
5. Medición. Se realiza preferentemente a través de
gráficos, planes de acción y predicciones de futuro.
6. Estandarización. .. Definir claramente los estándares
para poder comparar.
7. Entrenamiento: desarrollo de talentos y esfuerzos de
las personas lo que requiere de una adecuada inversión en recursos humanos.
8. Administración: Se requiere de un adecuado balance
entre lo burocrático (reglas y criterios) y lo moral (resistencia al cambio).
|
MENTORING
|
Soler,
María Rosa “Mentoring 1970.
|
El
mentoring en el sentido empresarial u organizacional será una relación de
asesoría entre un mentor y su pupilo. El mentor ofrecerá sus conocimientos y
experiencias como guía frente a las dificultades que atraviese el pupilo
aspectos centrales que constituyen una relación de mentoring
|
Mentoring puntual: Situación que todos hemos vivido alguna vez en la que una persona nos
proporciona un consejo.
Mentoring informal :Cuando acudimos o excojemos a alguien de mayor
experiencia para nos aporte apoyo.
Mentoring
FORMAL: Aquí estamos ante un proceso buscado y estructurado que normalmente
es implantado dentro de una organización en el que aparece una nueva figura
el COORDINADOR/A.
Mentoring de igual a igual: Relación entre dos personas que están colocadas en
un plano.
Mentoring multiple o red de mentores: En este tipo de Mentoring no hablamos de proceso
estructurado si no más bien de la existencia de una base de mentores/as o
potenciales mentores/as dentro de la organización.
|
Se debe
elegir esta técnica cuando se quiere lograr:
·
Coaching: el Mentor como entrenador es un líder
activo, y estimula al mentee para desarrollar cualidades y actitudes para el
futuro.
·
Consejo: el mentor ayuda al mentee en la solución de
problemas y toma de decisiones .
·
Ayuda: el mentor proporciona los contactos que pueden
permitir al mentee a alcanzar sus metas.
·
Establecimiento de redes: el Mentor le enseña a
aprovecharse de los contactos informales fuera de su entorno profesional.
|
·
Recursos
humanos.
·
Empresa
·
oficinas
|
1. Primera Etapa: se busca identificar al mentor y al
mentee (protegido, pupilo). Se busca lograr una adecuada compatibilidad entre
ambos partícipes.
2. Segunda Etapa: se centra en la formación del mentor
como del pupilo. Se busca sacar un mejor provecho de las competencias del
mentor mediante su preparación para el ejercicio de la tarea. Al pupilo se le
proporciona la información acerca de los objetivos del programa y las
actitudes que deberá desarrollar.
3. Tercera Etapa: se trata de la planificación y
ejecución . Se diseñan las distintas actividades, se programan, se asignan
los recursos y se establecen los vínculos y redes de trabajo .
4. Cuarta Etapa: se establece una fase de análisis de
los resultados. En todo caso no hay que olvidar que el proceso de
retroalimentación ha de ser permanente.
|
ESPIRITU
EMPRENDEDOR
|
Drucker,
Peter “La innovación y el empresariado innovador”. 1992
|
Un
emprendedor es alguien que se ocupa de
llevar adelante un emprendimiento, o sea realizar un proceso de iniciar una
aventura empresarial, organizar los recursos necesarios y el asumir los
riesgos y recompensas asociados
|
·
Interno
·
Externo
·
Interpersonal
|
Para
obtener mejores resultados se deben considerar:
|
·
Diversidad
de areas, este depende de la persona.
|
1. Una buena dosis de autodisciplina que
le permita ser su propio jefe, poseer un alto dinamismo que permita enfrentar
el trabajo duro.
2. Una capacidad de liderazgo para trabajar
con su equipo, confianza en si mismo, entusiasmo, convicción.
3. Una alta sensibilidad frente a los
cambios del entorno y además de ser creativo y soñador.
4. Nunca dejar de estar orientado a la
acción.
|
(Abigail Sánchez Toledo)
TABLA COMPARATIVA SOBRE LAS TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN MODERNA
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||||||
TÉCNICA
|
AUTOR Y AÑO DE SURGIMIENTO
|
CONCEPTO
|
CLASIFICACIÓN
|
CÓMO SELECIONARLA
|
ÁREA DE APLICACIÓN
|
PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN
|
COACHING
|
Thomas Leonard lo que comenzó a usar en 1992
|
Un proceso
de orientación y entrenamiento que muchas compañías prestan a directivos que
están consolidados en sus puestos y que son valiosos para las propias
empresas.
|
Coaching ejecutivo: El Coaching Ejecutivo se enfoca a optimizar el rendimiento del
ejecutivo en sus distintas fases de liderazgo.
Coaching empresarial: El Coaching Empresarial hace referencia a aquellas
organizaciones que quieren ser mejores, desarrollarse y crecer organizacionalmente
a partir de sus valores y de la misión empresarial.
Coaching personal: El Coaching Personal es también conocido como Coaching Individual,
Vital o Personalizado, y se centra en el desarrollo de habilidades que
facilitan a la persona una relación sana y fructífera
|
Esta se
selecionará en caso de que en el diagnóstico se detecte que el personla
necesita entrenamiento en alguna área específica.
|
Recursos
humanos.
|
1. Pre coaching: Toma de contacto con la empresa y con
el participante; se analiza el contexto y se definen los objetivos.
2. Coaching: Reuniones estructuradas del participante
con el consultor para explorar la situación actual, para detectar una serie
de opciones que lleven al participante a alcanzar los objetivos, y más
adelante se lleva a cabo una planificación, un lanzamiento y una validación
de las acciones.
Seguimiento:
El consultor comprueba el alcance de los objetivos por parte del
participante, las mejoras conseguidas y se planifican futuras acciones.
|
BENCHMARKING
|
La corporación Xerox en 1982
|
Método para el establecimiento de metas y medidas de productividad con
base en las mejores prácticas de la industria.
|
Interno: Parte de la base de que dentro de una organización
existen diferencias entre sus distintos procesos de trabajo. Algunos de ellos
pueden ser más eficientes y eficaces que los de otras áreas de la misma
empresa.
Competitivo: Identifica productos, servicios y procesos de los
competidores directos de la empresa y los compara con los propios.
Funcional: Identificar productos, servicios y procesos de
empresas no necesariamente de competencia directa. Generalmente apunta a las
funciones de Marketing, Producción, Recursos Humanos o Finanzas.
Genérico: Algunas funciones o procesos en los negocios son las
mismas con independencia en las disimilitudes de las industrias, por ejemplo
el despacho de pedidos. El beneficio de esta forma de benchmarking, la más
pura, es que se pueden descubrir prácticas y métodos que no se implementan en
la industria propia del investigador.
|
Conviene porque identifica las oportunidades de innovación.
Identifica los procesos donde exiten diferencias significativas.
Se puede conocer la pocisión relativa con al competencia.
Detecta cambios y tendencias de mercado.
|
Ventas.
Mercadotecnia.
Recursos humanos.
Almacén.
|
1.
Definir a
que se le va a aplicar el Benchmarking: definir los clientes, sus necesidades
de información, definición de los factores críticos de éxito.
2.
Formar el
equipo de Benchmarking: formar equipos de acuerdo a la función o interfuncionalidad
o ad hoc, las personas involucradas en el proceso de Benchmarking, definir
las funciones y responsabilidades del equipo, capacitarlos.
3.
Identificación
de los socios del Benchmarking: personas u organizaciones relacionada con la
investigación, búsqueda de las mejores prácticas.
4.
Recopilación
y análisis de la información: definición de los métodos como entrevistas,
encuestas, publicaciones, archivos, asociaciones, organizar la información,
analizar la información.
5.
Aplicación.
|
KANBAN
|
Creado por
la Toyota, en los años 70.
|
Es un
sistema de información que controla de modo armónico la fabricación de los
productos necesarios en la cantidad y tiempo necesarios en cada uno de los
procesos que tienen lugar tanto en el interior de la fábrica como entre distintas
empresas.
|
De transporte:
Transmiten
de una estación a la predecesora las necesidades de material de la estación
sucesora.
De fabricación:
Se
desplazan dentro de la misma estación, como órdenes de fabricación para la
misma.
Kanban de proveedores:
Es una
clase adicional de tarjetas que relacionan el centro de recepción de materia
prima R, con el centro de fabricación F.
|
Debe
legirse esta técnica cuando se desea:
·
Reducción en los costos y niveles de
inventario.
·
Reducción de tiempos muertos.
·
Flexibilidad en la programación y
calendarización de la producción y la producción misma.
Trabajo en equipo, círculos de calidad
y autonomía del trabajador para detener la línea.
|
Producción.
|
1. Entrenamiento de todo el personal en los principios del KANBAN, y sus
beneficios.
2. Implementar KANBAN en aquellos componentes más problemáticos para
facilitar su producción y para detectar los problemas escondidos.
Implementar KANBAN en el resto de los componentes. Esto no debe ser problema ya que para esto los operarios ya han sido entrenados en las ventajas del KANBAN.
Revisión del sistema KANBAN, los
puntos de re-orden y los niveles de re-orden.
|
EMPOWERMENT
|
Deming y Juran el 1960
|
Crear un ambiente en el cual los empleados de todos los niveles sientan
que tienen una influencia real sobre los estándares de calidad, servicio y
eficiencia del negocio dentro de sus áreas de responsabilidad.
|
Modelo cooperativo: genera condiciones personales y las relaciones
sociales cooperativas.
Modelo competitivo: ayuda a la roganización social de los más débiles
para que puedan defender sus intereses por sí mismos.
Modelo de recursos: la constitución de cualquier espacio o agrupación
social, genera poder y otros recursos ligados al tipo de espacio social
creado y a los elementos comunes: evaluación social, poder político, medios
económicos, etc.
|
· Los trabajadores se sienten responsables no sólo por
su tarea, sino por hacer que la organización funcione mejor.
· El individuo se transforma en un agente activo de
solución de sus problemas.
· El trabajador toma decisiones en lugar de ser un
simple duplicador de órdenes.
· Las organizaciones se diseñan y rediseñan para
facilitar la tarea de sus integrantes.
|
1.
Definir los
elementos claves de cada trabajo.
2.
Establecer
y revisar periódicamente los indicadores.
3.
Describir
claramente los objetivos y resultados esperados.
4.
Potenciar,
enseñar, retro-alimentar.
|
|
TELETRABAJO
|
Por el
Físico Jack Nilles en 1970
|
El teletrabajo, o trabajo a distancia, permite trabajar en un
lugar diferente a la oficina. Es una de las medidas de la Administración de la demanda de transporte. La utilización de los nuevos medios informáticos permite mejor
comunicaciones de forma remota, lo que permite trabajar de forma no
presencial.
|
Usando se trabaja desde la casa, desempeñando diversas
actividades, poniendo a disposición un espacio específico del domicilio, para
hacer las adecuaciones necesarias y empezar a trabajar.
Otro modelo de teletrabajo es el marginal, donde la persona desarrolla un gran porcentaje de sus actividades en
la oficina que se le destino dentro de la empresa, sin embargo también puede
trabajar desde su casa, porque posee las herramientas tecnológicas
suficientes.
Finalmente, existe la persona que definitivamente no tiene contacto
físico con la oficina, sin embargo tiene la obligación de
reportar constantemente el desarrollo de sus actividades.
|
Algunas
ventajas para ser elegida o
implementada es para lograr:
· Menor coste
por producción.
· Menor
infraestructura necesaria.
· Más acceso
a profesionales de alto nivel.
· Eliminación
de control horario.
· Mejora de
plazos de entrega.
· Posibilidad
de modificar horarios de trabajo.
|
En
Administración u Oficinas
|
1.
Determinar la actividad donde puede implementarse.
2.
Definir el perfil del trabajador.
3.
Seleccionar equipo con el que contará el empleado para hacer sus
funciones.
4.
Buscar el software con el que
se va a trabajar.
Verificar los costos relacionados con los beneficios que se van a
obtener tanto para la empresa como para el trabajador.
Capacitar sobre el tema para teletrabajadores y jefes, pues no todas las personas se pueden adaptar con facilidad. |
DOWNSIZING
|
Aplicado por las empreas automovilísticas en E. U. desde 1970
|
Forma de reorganización o reestructuración de las empresas mediante la
cual se lleva a cabo una mejoría de los sistemas de trabajo, el rediseño
organizacional y el establecimiento adecuado de la planta de personal para
mantener la competitividad.
|
Reactivo: Se responde al cambio, a veces, sin un estudio
acucioso de la situación. Los problemas que se derivan de esta posición
suelen ser predecibles: reducción de la planta de personal sólo por
respuesta, sin un diagnóstico adecuado, ambiente y clima laboral inadecuado,
daños son costosos y alto impacto negativo en la eficiencia de la empresa.
Proactivo: Es un proceso de anticipación y preparación para
eventuales cambios en el entorno, este tipo de opción posibilita resultados y
efectos más rápidamente y requiere de criterios estratégicos basados en la
idea de repensar la empresa.
|
Disminuye costos al reducir algunos departamentos que integraban la
empresa y que ya no son necesarios.
Crea organizaciones más flexibles y ligeras.
|
Sistemas de trabajo, el
rediseño organizacional y el establecimiento adecuado de la planta de
personal.
|
1.
Utilización de un marco sistemático de trabajo y una metodología
adecuada.
2.
Determinación acerca de si el downsizing va a dirigirse hacia los
procesos o hacia una verificación de los objetivos de la empresa.
3.
Definición del marco y condiciones en las que se va a llevar a cabo el
downsizing.
4.
Establecimiento de las herramientas que se emplearán.
5.
Desarrollo de un plan de administración del cambio.
6.
Definición de un plan para mantener y mejorar el desempeño durante y
después del downsizing.
7.
Considerar a quienes afectará el proceso de downsizing.
8.
Determinar la profundidad del ajuste y el tiempo disponible para ello.
9.
Determinación de los puestos y tareas a eliminar, fusionar o
redefinir.
|
OUTSOURCING
|
Implementado por EDS, Arthur Andersen, Price Waterhouse y Otros, en
1970.
|
También conocido como subcontratación, administración adelgazada o
empresas de manufactura conjunta, el outsourcing es la acción de recurrir a
una agencia exterior para operar una función que anteriormente se realizaba
dentro de una compañía.
|
Deslocalización: Se conoce también como
Off-shoring. Se basa en la contratación de servicios a terceros que están
ubicados en países que ofrecen costos menores a causa de la legislación
laboral, y/o fiscal entre otros factores.
In-house: Es el outsourcing que se produce
en las instalaciones de la empresa que contrata el servicio.
Off-site: Es el outsourcing que se produce
en las instalaciones de la propia empresa que presta el servicio.
Co-sourcing: Modalidad de
outsourcing en la cual, el prestador del servicio deoutsourcing ofrece
algún tipo de valor añadido a su cliente, como por ejemplo compartir los
riesgos.
Outsourcing
total: Implica
toda la transferencia de equipos, personal, redes, operaciones y
responsabilidades administrativas al contratista.
Outsourcing
parcial: Se
transfieren a la empresa subcontratada solamente algunos de los servicios o
personal.
|
Los beneficios para seleccionar esta técnica son:
· Minimización de inversiones y
la reducción de riesgos financieros.
· Mayor flexibilidad en la organización.
· Operaciones más eficientes.
· Mejor control y mayor
seguridad.
· Incremento en la
competitividad.
· Disminución de costos.
· Manejo de nuevas tecnologías.
· Despliegue más rápido de
nuevos desarrollos , aplicaciones, y mejores procesos.
|
Mantenimiento.
Intendencia.
Otros áres no principales de la
empresa.
|
1.
Inicio del proyecto.
En esta etapa se identifica el alcance de lo que está considerado para el
outsourcing.
2.
Evaluación. En esta
fase se examina la factibilidad del proyecto de outsourcing, se define el
alcance y los límites del mismo e informa en qué grado el proyecto
satisfacerá los criterios establecidos.
3.
Planeación detallada.
Se establecen los criterios para la licitación, se definen con detalle los
requisitos y se prepara una lista breve de invitaciones para el concurso.
4.
Contratación del
servicio. Se selecciona a un contratista como resultado del proceso de
licitación, se identifica un proveedor de respaldo en caso de que existiese
alguna falla con el contratista seleccionado.
5.
Transición. Se
establecen los procedimientos para la administración de la función
subcontratada.
6.
Evaluación periódica y
administración del proyecto. En esta fase se revisa el contrato en forma
regular, comparándolo con los niveles de servicio acordados.
|
E-COMMERCE
|
En los años
70.
|
El término
"comercio electrónico" ha evolucionado desde su significado
original de compra electrónica al significado actual que abarca todos los
aspectos de los procesos de mercado y empresa habilitados por Internet y las tecnologías
de la World Wide Web
|
Empresa a consumidor.
Empresa a empresa.
Empresa a gobierno.
Cunsumidor
a consumidor.
|
Debe
implementarse cuando se desea:
· Mejoras en la distribución de los productos.
· Mayor alcance por vía elenctrónica.
Mayor
acaparamiento de clientes.
|
Ventas.
Atención a
clientes.
|
1. Sobre el nombre y su extensión: .com, .com.ar, .org,
.net, .biz, ello estará supeditado por sus objetivos, estrategia y tendrá una
gran relación particularmente con el punto 2 (desarrollo del mercado, su
producto actuará local o globalmente, por ejemplo).
2. Acerca de la publicidad: elección de la estrategia y
medios adecuados.
3. Ser global: ¿Seremos realmente globales?
4. Recursos: ¿Contamos con los recursos necesarios?
5. Posición: En su categoría ¿les interesa el primer o el
segundo lugar?
6. Contenidos: ¿Explica en profundidad los productos /
servicios?, ¿Son claros con los precios?
7. Alianzas: ¿Con qué alianzas estratégicas contamos?
Estrategias: Debe definir qué estrategias digitales
utilizará.
|
REDES DE TRABAJO
|
Surge en la Segunda Gerra Mundial en 1938.
|
Es un ambiente de cooperación que permite y
favorece el flujo de información. La
red se forma cuando dos o más personas se relacionan para intercambiar
información y así avanzar en el desarrollo de su trabajo.
|
Redes verticales:
Es la alianza entre grandes empresas y las pequeñas empresas para
desarrollar
proveedores.
Redes Horizontales:
Es la alianza entre grupos de empresas que ofrecen el mismo producto o
servicio
las cuales cooperan entre sí en algunas actividades pero compiten entre
sí en el
mismo mercado.
|
Motivos para seleccionar esta técnica:
· Mejora el poder de negociación con clientes y
proveedores.
· Acceso a la tecnología, financiamiento y sistemas de
comercialización.
· Economía de escala, mediante la compra conjunta.
· Colaboración entre empresas.
|
Comunicación.
|
1. Surgimiento
de los facilitadores que tienen la visión y están dispuestos a llevar
adelante la visión.
2. Inicio de
una red que genera interés y comparte información.
3. Surgimiento
de un ambiente de cooperación entre los que han compartido información.
4. Establecimiento
de alianzas estratégicas para implementar las actividades de cada Red de
Trabajo.
|
ABC COSTING
|
En las
decada de los 80 por Cooper Robin y Kaplan Robert.
|
Método de
costeo de la producción basando en las actividades realizadas en su
elaboración. El método es diseñado para las empresas de manufactura, sin
embargo gracias a los buenos resultados en el manejo del mismo su aplicación
se extiende a las empresas de servicios.
|
Mas que una
clasificación exiten tipos de ABC Costing dependiendo del giro de la empresa
donde se aplique:
En empresas de comercialización.
Empresas de servicios.
Empresas de producción.
|
Debe
aplicarse ya que:
·
Es un modelo gerencial y no un modelo contable.
·
Los recursos son consumidos por las actividades y estos
a su vez son consumidos por los objetos de costos (resultados).
·
Considera todos los costos y gastos como recursos.
·
Muestra la empresa como conjunto de actividades y/o procesos
más que como una jerarquía departamental.
·
Es una metodología que asigna costos a los productos o
servicios con base en el consumo de actividades.
|
Costos de Producción.
|
Etapas del sistema ABC:
1.
Asignar costos indirectos a los centros de costos: Una
apropiada división de la empresa en centros de actividad facilita la
aplicación del sistema ABC y de la ejecución contable.
2.
Identificar las actividades por centros de costos: La
identificación de las actividades en los diferentes centros es fundamental.
3.
Determinar los generadores de costos de las
actividades: Elección del cost-driver representativo de la mejor causa-efecto
entre consumo de recursos-actividad-producto.
4.
Reclasificar las actividades: Agrupación de actividades
comunes para obtener los costos totales por actividad
5.
Distribuir los costos del centro entre las actividades:
Distribución de los costos localizados en los centros entre las distintas
actividades que lo han generado.
6.
Calcular el costo unitario del generador de costos: Se
determina dividiendo los costos totales de cada actividad entre el número de
generadores de costos.
7.
Asignar los costos de las actividades a los productos:
Con los costos producidos por cada cost-driver, y de acuerdo a su relación
directa con los productos, es posible determinar el costo asociado a las
actividades.
8. Asignar los
costos directos a los productos: Conocidos los costos originados por las
compras y repartidos los costos indirectos entre los productos, culmina el
proceso trasladando los costos directos respecto del producto a cada uno de
ellos.
|
JUST IN TIME
|
Interno: se utiliza dentro de la empresa, o bajo techo.
Externo: el que se desenvuelve fuera de la empresa, enfocado
a proveedores y clientes.
|
Se considera de vital aplicación cuando se quiere alcanzar los
sigueinets obejetivos:
· Eliminar los desperdicios
· Disminuir el tiempo de espera
en cada fase de producción.
· Reducir los espacios
destinados a los inventarios.
· Aumentar la productividad de
las operaciones directas e indirectas.
· Colocar a la empresa en una
mejor posición en el mercado.
· Reducir los inventarios
excesivos.
|
Producción.
|
1.
Puesta en
marcha del sistema. Se requiere la comprensión básica del JIT, un análisis de
costos y beneficios, un compromiso total de la organización, preparación de
un equipo de proyecto para el JIT y la elección de una planta piloto o de
prueba.
2.
Educación y
formación. Etapa decisiva pues requiere educar a todo el personal involucrado
en el proyecto JIT de tal manera que se pueda apreciar los cambios
requeridos.
3.
Mejora de
los procesos. Existen a lo menos tres formas de cambio en los procesos para
conseguir resultados adecuados: reducción del tiempo de preparación de las
máquinas, mantenimiento preventivo, cambio en líneas de flujo.
4.
Mejoras en
el control.Para niveles de procesos en curso, plazos de fabricación y niveles
de servicio al cliente.
5.
Relación
Proveedor/Cliente: Se amplía el alcance de la reducción de costos y otorga
mayor impulso a la mejora de la calidad.
|
||
OUPLACEMENT
|
Surge en la
decada de los 60 en Estados Unidos.
|
Desvinculación
programada o asistida. Proceso de asesoría, apoyo, orientación y capacitación
dirigido a las personas a punto de abandonar la empresa o ser transferida a
otro puesto, para la búsqueda de un nuevo empleo o actividad de calidad,
nivel o condiciones similares a las de su anterior ocupación, en el menor
tiempo posible.
|
Individual. cuando se enfoca al tratar con un solo empleado.
Grupal: cuando son varios los empleados en la misma situación.
|
Debe
aplicarse en caso de que se desea:
· Disminuir el periodo de cesantía del personal
desvinculado
· Proporcionar respaldo técnico y profesional al
desvinculado.
· Convertirse en un proceso administrativo integrado en
la vida organizacional
· Apoyo a los directivos que deban desvincular a otros
|
Recursos
Humanos.
|
1. Análisis y diagnóstico personal y profesional:
comienza con una entrevista entre consultor y empleado.
2. Definición de objetivos y formulación de la
estrategia y técnicas de búsqueda de empleo. Se busca que el ex – empleado
se plantee que objetivos pretende lograr como, tipo de empresas, sectores,
etc.
3. Campaña de busqueda y perfeccionamiento de técnica.
Se trata de realizar los contactos pertinentes en la búsqueda de empleo y la
retroalimentación sobre las competencias de marketing.
4. Negociación, contratación e integración en el nuevo
puesto
5. Se asesora sobre la mejor oferta entre las que el
candidato ha obtenido.
|
KAIZEN
|
Es un sistema enfocado en
la mejora continua de toda la empresa y sus componentes, de manera armónica y
proactiva.
|
KaizenBlitz: Aun cuando la
palabra KAIZEN es Japonesa y significa literalmente MEJORA la palabra Blitz
Es Relampago En Alemán, es decir que los Alemanes desarrollaron esta técnica
y como que la literatura lo Japonizo.
Kaizen: este tipo es el
evento más puro en cuanto a mejora continua en Manufactura esbelta se
refiere.
Work Shop: para motivos
demostrativos, el WORK SHOP es un MEGA KAIZEN, con recursos casi infinitos
tanto humanos, físicos, sistemas etc.
|
Se debe considerar esta ténica cuando la empresa quiere:
· Concentrar el esfuerzo en
ámbitos organizativos y de procedimientos puntuales.
· Consiguir mejoras en un corto
plazo y resultados visibles
· Reduccir los costos, como
resultado de un consumo menor de materias primas.
· Incrementar la productividad
y dirige a la organización hacia la competitividad, lo cual es de vital
importancia para las actuales organizaciones.
|
Administración.
Recursos humanos.
Producción.
|
1.
Desarrollo
de un compromiso con las metas de la empresa
2.
Establecimiento
de incentivos
3.
Trabajo en
equipo.
4.
Liderazgo.
El líder debe poner atención y considerar los problemas . Debe saber
escuchar, transmitir actitudes e
5.
Medición.
Se realiza preferentemente a través de gráficos, planes de acción y
predicciones de futuro.
6.
Estandarización.
.. Definir claramente los estándares para poder comparar.
7.
Entrenamiento:
desarrollo de talentos y esfuerzos de las personas lo que requiere de una
adecuada inversión en recursos humanos.
8.
Administración:
Se requiere de un adecuado balance entre lo burocrático (reglas y criterios)
y lo moral (resistencia al cambio).
|
|
RIGHTSIZING
|
Aparece
casi junto con el Dowsizing. en los años 70.
|
“Medición
correcta”, es un enfoque que privilegia la calidad estratégica total, la
eficiencia y el
consiguiente
logro de beneficios, a partir de una organización flexible. Implica la
creación e innivación en nuevos productos, nuevos servicios y nuevos mercado
a partir de las necesidades del cliente.
|
Según sus fines:
Con fines
de lucro.
Sin fines
de lucro.
Según su formalidad:
Formal.
Lineal.
Funcional.
Según su grado de centralización:
Centralizadas.
Descentralizadas.
|
Se debe
implmentar cuando lo que se busca es:
·
Analizar y eliminar toda actividad, proceso o área
que no agregue valor.
Reducir los procesos, haciéndolos más cortos, simples y
productivos.
|
Procesos de
producción.
|
Utilizar una interfaz de usuario sobre
la aplicación del mainframe o miniordenador.
Descargar los datos hacia una estación de trabajo para realizar en ella las tareas de soporte a la decisión. Descargar los datos a un servidor de red y compartirlos mediante estaciones de trabajo. Trasladar una aplicación de proceso transaccional hacia un servidor de red local para poder actualizarla desde distintas estaciones de trabajo. Trasladar una aplicación corporativa de proceso transaccional a varios servidores de red y estaciones de trabajo. |
IMAGEN CORPORATIVA
|
Por Loewy después de la Segunda Guerra Mundial.
|
Va más allá que un simple logotipo o membrete. Es la expresión más
concreta y visual de la identidad de una empresa, organismo o institución. En
un mercado tan competitivo y cambiante, la imagen es un elemento definitivo
de diferenciación y posicionamiento.
|
Gráfica.
Visual.
Material.
Mental.
|
Se implementa en caso de que se quiera mejorar la imagen coorporativa de
la organzación, atraer clientes, incrementar niveles de venta, mejorar
condiciones de espacio de los trabajadores.
|
Marketing.
Diseño Organizacional.
|
1.
La
identidad objetiva de la empresa ("lo que es") es equivalente a lo
que, en una persona, es el conjunto de datos descriptivos ("quién
es") que están inscritos en su documento de identidad o su pasaporte y
que podemos ver y leer (pero sólo ver y leer).
2.
Su
personalidad, su carácter, sus actitudes, su conducta, su forma de ser, es
decir, lo que le da vida y singularidad como individuo, no están en el
documento. Los descubrimos (y los interpretamos y valoramos) cuando entramos
en contacto real con él: en la manera cómo se comporta según nuestra personal
experiencia subjetiva.
3.
Con las
percepciones (1) y experiencias (2), construimos una síntesis mental que,
para nosotros, define a esta persona. Es un conocimiento que permanece en
nuestra memoria, y que se hace presente a la conciencia cuando la recordamos,
la vemos o alguien nos habla de ella. Es la imagen.
|
MENTORING
|
Nace en los
Estados Unidos en los años 70.
|
El
mentoring en el sentido empresarial u organizacional será una relación de
asesoría entre un mentor y su pupilo. El mentor ofrecerá sus conocimientos y
experiencias como guía frente a las dificultades que atraviese el pupilo
aspectos centrales que constituyen una relación de mentoring
|
Mentoring puntual: Situación que todos hemos vivido alguna vez en la que una persona nos
proporciona un consejo.
Mentoring informal :Cuando acudimos o excojemos a alguien de mayor
experiencia para nos aporte apoyo.
Mentoring
FORMAL: Aquí estamos ante un proceso buscado y estructurado que normalmente
es implantado dentro de una organización en el que aparece una nueva figura
el COORDINADOR/A.
Mentoring de igual a igual: Relación entre dos personas que están colocadas en
un plano.
Mentoring multiple o red de mentores: En este tipo de Mentoring no hablamos de proceso
estructurado si no más bien de la existencia de una base de mentores/as o
potenciales mentores/as dentro de la organización.
|
Se debe
elegir esta técnica cuando se quiere lograr:
·
Coaching: el Mentor como entrenador es un líder
activo, y estimula al mentee para desarrollar cualidades y actitudes para el
futuro.
·
Consejo: el mentor ayuda al mentee en la solución de
problemas y toma de decisiones .
·
Ayuda: el mentor proporciona los contactos que pueden
permitir al mentee a alcanzar sus metas.
·
Establecimiento de redes: el Mentor le enseña a
aprovecharse de los contactos informales fuera de su entorno profesional.
|
Recursos
humanos.
|
1. Primera Etapa: se busca identificar al mentor y al
mentee (protegido, pupilo). Se busca lograr una adecuada compatibilidad entre
ambos partícipes.
2. Segunda Etapa: se centra en la formación del mentor
como del pupilo. Se busca sacar un mejor provecho de las competencias del
mentor mediante su preparación para el ejercicio de la tarea. Al pupilo se le
proporciona la información acerca de los objetivos del programa y las
actitudes que deberá desarrollar.
3. Tercera Etapa: se trata de la planificación y
ejecución . Se diseñan las distintas actividades, se programan, se asignan
los recursos y se establecen los vínculos y redes de trabajo .
4. Cuarta Etapa: se establece una fase de análisis de
los resultados. En todo caso no hay que olvidar que el proceso de
retroalimentación ha de ser permanente.
|
TABLA
COMPARATIVA SOBRE LAS TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN MODERNA
(Mariela Quintas Barrera)
|
||||||
TÉCNICA
|
AUTOR Y AÑO
DE SURGIMIENTO
|
CONCEPTO
|
CLASIFICACIÓN
|
CÓMO
SELECIONARLA
|
ÁREA DE APLICACIÓN
|
PROCESO DE
IMPLEMENTACIÓN
|
EMPOWERMENT
|
Deming y Juran el 1960
|
Crear un ambiente en el cual los
empleados de todos los niveles sientan que tienen una influencia real sobre
los estándares de calidad, servicio y eficiencia del negocio dentro de sus
áreas de responsabilidad.
|
Modelo cooperativo: genera condiciones personales y las relaciones
sociales cooperativas.
Modelo competitivo: ayuda a la roganización social de los más débiles
para que puedan defender sus intereses por sí mismos.
Modelo de recursos: la constitución de cualquier espacio o agrupación social,
genera poder y otros recursos ligados al tipo de espacio social creado y a
los elementos comunes: evaluación social, poder político, medios económicos,
etc.
|
· Los trabajadores se sienten responsables no sólo por
su tarea, sino por hacer que la organización funcione mejor.
· El individuo se transforma en un agente activo de
solución de sus problemas.
· El trabajador toma decisiones en lugar de ser un
simple duplicador de órdenes.
· Las organizaciones se diseñan y rediseñan para
facilitar la tarea de sus integrantes.
|
1. Definir los elementos claves de cada trabajo.
2. Establecer y revisar periódicamente los indicadores.
3. Describir claramente los objetivos y resultados
esperados.
4. Potenciar, enseñar, retro-alimentar.
|
|
REINGENIERÍA
|
Hammer y Champy en 1994
|
Es el rediseño radical y la reconcepción fundamental de los
procesos de negocios para lograr mejoras dramáticas en medidas de desempeño
tales como en costes, calidad, servicio y rapidez. Es la actividad destinada
a incrementar las capacidades de gestión del nivel operativo y complementario
de las apuestas estratégicas y políticas de una organización.
|
Tipo 1: mejorar costos.
Tipo 2: lograr la paridad o ser el mejor de su clase.
Tipo 3: realizar un punto de innovación radical.
|
Debe elegirse cuando se lo que
se busca es:
·
Mentalidad
revolucionaria: Induce a pensar en grande en la organización.
·
Mejoramiento
decisivo: Cambios notables en tiempos cortos para responder a la satisfacción
del cliente.
·
Estructura
de la organización: Enfocarse a las verdaderas necesidades del cliente.
·
Renovación
de la organización: Aumenta participación en el mercado, rentabilidad y mejor
posición frente a la competencia.
·
Cultura
corporativa: Ayuda a evolucionar la cultura de la organización.
Rediseño de puestos: Crea
empleos más incitantes y satisfactorios.
|
Producción.
Marketing.
Ventas.
Almacén.
|
1. Plan estratégico:
La definición de un Plan estratégico
es un requisito anterior ineludible. Es un aspecto clave la verificación de
la estrategia de la organización analizando las probables ventajas y
consecuencias que se pueden obtener como resultado del rediseño. Se deben
definir a partir de los objetivos y metas fijadas en la organización, cuales
serán los procesos cuyo rediseño es prioritario.
2. Análisis de los procesos y propuestas:
El rediseño o reingeniería del
proceso sólo tiene sentido si es coherente con la estrategia de la
organización. El rediseño es imposible si no se enfoca el esfuerzo teniendo
en cuenta los objetivos específicos previamente establecidos. Esta etapa
incluye la descripción y análisis de los procesos, la elaboración de
propuestas de mejoras y la planificación de los cambios que se deberían
realizar.
3. Implementación:
La implementación exitosa del rediseño o reingeniería de los procesos
está relacionada en gran medida con las actitudes de los directivos y/o
responsables, la situación estructural y cultural de la organización y la
predisposición del personal para comprometerse con los cambios y brindar un
decidido apoyo para obtener los resultados buscados.
|
DOWNSIZING
|
Aplicado por las empreas
automovilísticas en E. U. desde 1970
|
Forma de reorganización o
reestructuración de las empresas mediante la cual se lleva a cabo una mejoría
de los sistemas de trabajo, el rediseño organizacional y el establecimiento
adecuado de la planta de personal para mantener la competitividad.
|
Reactivo: Se responde al cambio, a veces, sin un estudio acucioso de la
situación. Los problemas que se derivan de esta posición suelen ser
predecibles: reducción de la planta de personal sólo por respuesta, sin un
diagnóstico adecuado, ambiente y clima laboral inadecuado, daños son costosos
y alto impacto negativo en la eficiencia de la empresa.
Proactivo: Es un proceso de anticipación y preparación para eventuales cambios en
el entorno, este tipo de opción posibilita resultados y efectos más
rápidamente y requiere de criterios estratégicos basados en la idea de
repensar la empresa.
|
Disminuye costos al reducir
algunos departamentos que integraban la empresa y que ya no son necesarios.
Crea organizaciones más
flexibles y ligeras.
|
Sistemas de trabajo, el rediseño organizacional y el
establecimiento adecuado de la planta de personal.
|
1. Utilización de un marco
sistemático de trabajo y una metodología adecuada.
2. Determinación acerca de si el
downsizing va a dirigirse hacia los procesos o hacia una verificación de los
objetivos de la empresa.
3. Definición del marco y
condiciones en las que se va a llevar a cabo el downsizing.
4. Establecimiento de las
herramientas que se emplearán.
5. Desarrollo de un plan de
administración del cambio.
6. Definición de un plan para
mantener y mejorar el desempeño durante y después del downsizing.
7. Considerar a quienes afectará
el proceso de downsizing.
8. Determinar la profundidad del
ajuste y el tiempo disponible para ello.
9. Determinación de los puestos y
tareas a eliminar, fusionar o redefinir.
|
COACHING
|
Thomas Leonard lo comenzó a usar en 1992
|
Un proceso de orientación y
entrenamiento que muchas compañías prestan a directivos que están
consolidados en sus puestos y que son valiosos para las propias empresas.
|
Coaching ejecutivo: El Coaching Ejecutivo se enfoca a optimizar el rendimiento
del ejecutivo en sus distintas fases de liderazgo.
Coaching empresarial: El Coaching Empresarial hace referencia a aquellas
organizaciones que quieren ser mejores, desarrollarse y crecer
organizacionalmente a partir de sus valores y de la misión empresarial.
Coaching personal: El Coaching Personal es también conocido como Coaching
Individual, Vital o Personalizado, y se centra en el desarrollo de
habilidades que facilitan a la persona una relación sana y fructífera
|
Esta se selecionará en caso de
que en el diagnóstico se detecte que el personla necesita entrenamiento en
alguna área específica.
|
Recursos humanos.
|
1. Pre coaching: Toma de contacto con la empresa y con
el participante; se analiza el contexto y se definen los objetivos.
2. Coaching: Reuniones estructuradas del participante
con el consultor para explorar la situación actual, para detectar una serie
de opciones que lleven al participante a alcanzar los objetivos, y más
adelante se lleva a cabo una planificación, un lanzamiento y una validación
de las acciones.
3. Seguimiento: El consultor comprueba el alcance de los
objetivos por parte del participante, las mejoras conseguidas y se planifican
futuras acciones.
|
BALANCED SCORECARD
|
Es un método para medir las actividades de una compañía en
términos de su visión y estrategia.
Proporciona a los gerentes una mirada global del desempeño del negocio.
|
Los tipos de Balanced Scorecard pueden variar según sea su aplicación:
Unidad de negocios.
Funconal.
Departamentos, equipos, grupos de trabajo.
Personal.
|
Se debe aplicar esta técnica
cuando se desea: la
alineación de los empleados hacia la visión de la empresa.
·
La Comunicación hacia todo el personal de los objetivos y su
cumplimiento.
· El Redefinición de la
estrategia en base a resultados.
·
La Traducción de la visión y estrategias en acción.
La
Integración de información de diversas áreas de negocio.
|
Finanzas.
Atención a clientes.
Producción.
Desarrollo de las personas y el
aprendizaje
|
Seis serán las etapas
propuestas:
1. Análisis de la situación y
obtención de información.
2. Análisis de la empresa y determinación
de las funciones generales.
3. Estudio de las necesidades
según prioridades y nivel informativo.
4. Señalización de las variables
críticas en cada área funcional.
5. Establecimiento de una
correspondencia eficaz y eficiente entre las variables críticas y las medidas
precisas para su control.
Configuración
del cuadro de mando según las necesidades y la información obtenida.
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CALIDAD TOTAL
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Deming, Ishikawa,
Crosby, Juran
(1950)
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La calidad total implica la
participación continua de todos los trabajadores de una organización en la
mejoría del desarrollo, diseño, fabricación y mantenimiento de los productos
y servicios que ofrece una organización.
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Basados en el producto.
En las necesidades del usuario.
En su manufactura.
En el cliente.
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Para lograr mejores niveles de
calidad y competitividad se necesita un planteamiento de mejora continua,
bien definido y bien ejecutado, que deberá implantarse en todas las
operaciones y todas las actividades de las unidades de trabajo.
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Se puede aplicar en todas las
áres de una organización especialmente en la de producción.
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1. Convencimiento de la necesidad de adaptarse a los
cambios.
2. Visión de largo plazo.
3. Compromiso total de la Alta Dirección.
4. Administración participativa y trabajo en equipo.
5. Mejora continua de todos los procesos de la empresa.
6. Programa de capacitación en todos los niveles de al
empresa.
7. Adecuado uso de herramientas estadísticas en la toma
de decisiones.
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KAIZEN
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Es un sistema enfocado en la mejora continua de toda la
empresa y sus componentes, de manera armónica y proactiva.
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palabra KAIZEN es Japonesa y significa
literalmente MEJORA la palabra Blitz Es Relampago En Alemán, es decir que los
Alemanes desarrollaron esta técnica y como que la literatura lo Japonizo.
Kaizen: este tipo es el evento más puro en cuanto a
mejora continua en Manufactura esbelta se refiere.
Work Shop: para motivos demostrativos, el WORK SHOP es un
MEGA KAIZEN, con recursos casi infinitos tanto humanos, físicos, sistemas etc.
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Se debe considerar esta ténica
cuando la empresa quiere:
· Concentrar el esfuerzo en
ámbitos organizativos y de procedimientos puntuales.
· Consiguir mejoras en un corto
plazo y resultados visibles
· Reduccir los costos, como
resultado de un consumo menor de materias primas.
Incrementar la productividad y dirige a la organización
hacia la competitividad, lo cual es de vital importancia para las actuales
organizaciones.
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Administración.
Recursos humanos.
Producción
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1. Desarrollo de un compromiso con las metas de la
empresa
2. Establecimiento de incentivos
3. Trabajo en equipo.
4. Liderazgo. El líder debe poner atención y considerar
los problemas . Debe saber escuchar, transmitir actitudes e
5. Medición. Se realiza preferentemente a través de
gráficos, planes de acción y predicciones de futuro.
6. Estandarización. .. Definir claramente los estándares
para poder comparar.
7. Entrenamiento: desarrollo de talentos y esfuerzos de
las personas lo que requiere de una adecuada inversión en recursos humanos.
Administración: Se requiere de
un adecuado balance entre lo burocrático (reglas y criterios) y lo moral
(resistencia al cambio).
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OUTSOURCING
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Implementado por EDS, Arthur
Andersen, Price Waterhouse y Otros, en 1970.
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También conocido como
subcontratación, administración adelgazada o empresas de manufactura
conjunta, el outsourcing es la acción de recurrir a una agencia exterior para
operar una función que anteriormente se realizaba dentro de una compañía.
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Deslocalización: Se conoce también como
Off-shoring. Se basa en la contratación de servicios a terceros que están
ubicados en países que ofrecen costos menores a causa de la legislación
laboral, y/o fiscal entre otros factores.
In-house: Es el outsourcing que se produce
en las instalaciones de la empresa que contrata el servicio.
Off-site: Es el outsourcing que se produce
en las instalaciones de la propia empresa que presta el servicio.
Co-sourcing: Modalidad de outsourcing
en la cual, el prestador del servicio deoutsourcing ofrece
algún tipo de valor añadido a su cliente, como por ejemplo compartir los
riesgos.
Outsourcing total: Implica toda la
transferencia de equipos, personal, redes, operaciones y responsabilidades
administrativas al contratista.
Outsourcing parcial: Se transfieren a la
empresa subcontratada solamente algunos de los servicios o personal.
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Los beneficios para seleccionar
esta técnica son:
· Minimización de inversiones y
la reducción de riesgos financieros.
· Mayor flexibilidad en la
organización.
· Operaciones más eficientes.
· Mejor control y mayor
seguridad.
· Incremento en la
competitividad.
· Disminución de costos.
· Manejo de nuevas tecnologías.
· Despliegue más rápido de
nuevos desarrollos , aplicaciones, y mejores procesos.
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Mantenimiento.
Intendencia.
Otros áres no principales de la empresa.
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1. Inicio del proyecto. En esta etapa se identifica el alcance de lo que
está considerado para el outsourcing.
2. Evaluación. En esta fase se examina la factibilidad del proyecto de
outsourcing, se define el alcance y los límites del mismo e informa en qué
grado el proyecto satisfacerá los criterios establecidos.
3. Planeación detallada. Se establecen los criterios para la licitación, se
definen con detalle los requisitos y se prepara una lista breve de
invitaciones para el concurso.
4. Contratación del servicio. Se selecciona a un contratista como resultado
del proceso de licitación, se identifica un proveedor de respaldo en caso de
que existiese alguna falla con el contratista seleccionado.
5. Transición. Se establecen los procedimientos para la administración de la
función subcontratada.
6. Evaluación periódica y administración del proyecto. En esta fase se
revisa el contrato en forma regular, comparándolo con los niveles de servicio
acordados.
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TELETRABAJO
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Por el Físico Jack Nilles en
1970
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El teletrabajo, o trabajo a distancia, permite
trabajar en un lugar diferente a la oficina. Es una de las medidas de la Administración de la demanda de
transporte. La utilización de los nuevos medios informáticos permite
mejor comunicaciones de forma remota, lo que permite trabajar de forma no
presencial.
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Usando
se trabaja desde la casa, desempeñando diversas actividades,
poniendo a disposición un espacio específico del domicilio, para hacer las
adecuaciones necesarias y empezar a trabajar.
Otro
modelo de teletrabajo es el marginal, donde la persona
desarrolla un gran porcentaje de sus actividades en la oficina que se le
destino dentro de la empresa, sin embargo también puede trabajar desde su
casa, porque posee las herramientas tecnológicas suficientes.
Finalmente,
existe la persona que definitivamente no tiene contacto físico con la oficina,
sin embargo tiene la obligación de reportar constantemente el desarrollo de
sus actividades.
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Algunas ventajas para ser
elegida o implementada es para lograr:
·
Menor coste por producción.
·
Menor infraestructura necesaria.
·
Más acceso a profesionales de alto nivel.
·
Eliminación de control horario.
·
Mejora de plazos de entrega.
·
Posibilidad de modificar horarios de trabajo.
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En Administración u Oficinas.
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1. Determinar la actividad donde
puede implementarse.
2. Definir el perfil del
trabajador.
3. Seleccionar equipo con el que
contará el empleado para hacer sus funciones.
4. Buscar el software con el que se va a trabajar.
5. Verificar los costos
relacionados con los beneficios que se van a obtener tanto para la empresa
como para el trabajador.
Capacitar sobre el tema para teletrabajadores y jefes, pues no todas las personas se pueden adaptar con facilidad. |
JUST IN TIME
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Interno: se utiliza dentro de la empresa, o bajo techo.
Externo: el que se desenvuelve fuera de la empresa, enfocado a proveedores y
clientes.
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Se considera de vital aplicación
cuando se quiere alcanzar los sigueinets obejetivos:
· Eliminar los desperdicios
· Disminuir el tiempo de espera
en cada fase de producción.
· Reducir los espacios
destinados a los inventarios.
· Aumentar la productividad de
las operaciones directas e indirectas.
· Colocar a la empresa en una
mejor posición en el mercado.
· Reducir los inventarios excesivos.
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Producción.
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1. Puesta en marcha del sistema. Se requiere la
comprensión básica del JIT, un análisis de costos y beneficios, un compromiso
total de la organización, preparación de un equipo de proyecto para el JIT y
la elección de una planta piloto o de prueba.
2. Educación y formación. Etapa decisiva pues requiere
educar a todo el personal involucrado en el proyecto JIT de tal manera que se
pueda apreciar los cambios requeridos.
3. Mejora de los procesos. Existen a lo menos tres
formas de cambio en los procesos para conseguir resultados adecuados:
reducción del tiempo de preparación de las máquinas, mantenimiento
preventivo, cambio en líneas de flujo.
4. Mejoras en el control.Para niveles de procesos en
curso, plazos de fabricación y niveles de servicio al cliente.
5. Relación Proveedor/Cliente: Se amplía el alcance de
la reducción de costos y otorga mayor impulso a la mejora de la calidad.
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KANBAN
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Creado por la Toyota, en los
años 70.
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Es un sistema de información que
controla de modo armónico la fabricación de los productos necesarios en la
cantidad y tiempo necesarios en cada uno de los procesos que tienen lugar
tanto en el interior de la fábrica como entre distintas empresas.
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De transporte:
Transmiten de una estación a la
predecesora las necesidades de material de la estación sucesora.
De fabricación:
Se desplazan dentro de la misma
estación, como órdenes de fabricación para la misma.
Kanban de proveedores:
Es una clase adicional de
tarjetas que relacionan el centro de recepción de materia prima R, con el centro
de fabricación F.
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Debe legirse esta técnica cuando
se desea:
·
Reducción en los costos y niveles de
inventario.
·
Reducción de tiempos muertos.
·
Flexibilidad en la programación y
calendarización de la producción y la producción misma.
·
Trabajo en equipo, círculos de calidad
y autonomía del trabajador para detener la línea.
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Producción.
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1. Entrenamiento
de todo el personal en los principios del KANBAN, y sus beneficios.
2. Implementar
KANBAN en aquellos componentes más problemáticos para facilitar su producción
y para detectar los problemas escondidos.
Implementar KANBAN en el resto de los componentes. Esto no debe ser problema ya que para esto los operarios ya han sido entrenados en las ventajas del KANBAN.
3. Revisión
del sistema KANBAN, los puntos de re-orden y los niveles de re-orden.
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FRANCHISING
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Meyer H., en 1930.
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El franchising es un
moderno sistema de distribución de productos y/o de servicios, según el cual
una empresa que ha logrado un éxito comercial en un área específica de
negocios, transmite a otro empresario independiente todos sus conocimientos
específicos y experiencia sobre el negocio original, a cambio de un derecho
inicial más un porcentaje de regalías mensuales, permitiendo de esta manera
duplicar el concepto de negocio, incluyendo el uso de sus marcas comerciales
y símbolos distintivos. Logrando de esta manera minimizar los riesgos
comerciales.
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Maestra.
Multiples.
Individual.
Frachise.
De productos.
De servicios.
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Es importante considerarla
cuando lo que se busca es disminuir la responsabilidad y las obligaciones,
para cederlas a otros ofeeciéndoles la operación de un negocio con beneficios para ambas partes
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Ventas.
Producción.
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1. ¿Cuáles son las limitaciones puntuales de capital?
2. ¿Qué mercado será el objetivo?
3. Establezca centro de ganancia dentro de la
organización con números asignados.
4. Decida la metodología para establecer el número de
empresas propias, así como las unidades franquiciadas.
5. Establezcan una evaluación realista de las actuales
capacidades de la empresa.
6. Designe un plan para cubrir necesidades referentes al
punto 5.
7. Designe estructuras sobre utilidades para los
actuales propietarios de franquicias y para su empresa de franquicia.
8. Diseñe una política operativa para el control de
calidad.
9. Proyecte las estructuras para fuentes de ingresos y
honorarios.
10.
Paute
objetivos-metas razonables en todas las áreas.
11.
Diseño
detallado de la estructura local y equipamientos.
12.
Idee el
programa de entrenamiento.
Proponga instrumentos relativos
a ventas, marketing, etc
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Tablas de concepto por equipos
TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN
MODERNA
Las
técnicas de administración moderna son herramientas que permiten lograr dentro
o fuera de una organización una mejora continua es decir, mediante estas
técnicas la empresa puede verse beneficiada considerando los elementos
principales tales como, los recursos humanos, materiales, financieros o
técnicos, estos con la finalidad de mantener a la organización en un nivel de
confort.
Desde tiempos atrás se ha venido
manejando técnicas clásicas que con el paso del tiempo estas han logrado
colocarse como técnicas de administración moderna debido a los resultados que
se han logrado con el paso del tiempo. Así mismo existe diversidad de estas,
cada una con un objetivo u área especificas de la empresa, cabe destacar que la
aplicación de una de las técnicas que se desean aplicar dependiendo su
clasificación bien sean cualitativas o cuantitativas dependerá del directivo o
personal encargado de la organización, este tendrá la máxima autoridad para
determinar si se aplica o no, basándose en el costo/beneficio que va a obtener
por la aplicación de la técnica que desea aplicar según sea el caso.
Dicho directivo tendrá la ultima
decisión de aplicar dicha técnica considerando que se organismo dependerá de la
decisión que él tome para lograr el objetivo que se tiene desde un principio.
A continuación se citan las nuevas
técnicas de administración moderna dentro según su clasificación y actualización
que han tenido atreves del paso del tiempo. Entre las cuales podemos encontrar:
ü Benchmarking
ü Calidad
total
ü Empowerment
ü Downsizing
ü Coaching
ü Balancedscorecard
ü Capital
intelectual
ü ABC
costing
ü Espíritu
emprendedor
ü E-commerce
ü Just
in time
ü Kanban
ü Franchising
ü Inteligencia
emocional
ü Kaisen
ü Imagen
corporativa
ü Las
siete “s” de Mckinsey
ü Las
5 “S” del Kaizen (ver kaizen)
ü Mentoring
ü Negociación
ü Nueva
“empleabilidad”
ü Outplacement
ü Outsourcing
ü Reingeniería
ü Trabajo
en equipo
ü Competitividad
ü Desarrollo
organizacional
BENCHMARKING
Proceso
de comparación y medición las operaciones o procesos internos de una
organización versus los de un representante mejor de su clase y de su sector. El
autor Michael J. Spendolini lo define como un proceso sistemático, continuo de investigación y aprendizaje para evaluar los productos,
servicios y procesos de trabajo de las organizaciones que son reconocidas como
representantes de las mejores prácticas, con el propósito de realizar mejoras organizacionales.
Tipos de Benchmarking
v Interno:
Parte de la base de que dentro de una
organización existen diferencias entre sus distintos procesos de trabajo.
Algunos de ellos pueden ser más eficientes y eficaces que los de otras áreas de
la misma empresa.
v Competitivo:
Identifica productos, servicios y procesos de los competidores directos de la
empresa y los compara con los propios.
v Funcional:
Identificar productos, servicios y procesos de empresas no necesariamente de
competencia directa. Generalmente apunta a las funciones de Marketing,
Producción, Recursos Humanos o Finanzas.
v Genérico:
Algunas funciones o procesos en los negocios son las mismas con independencia
en las disimilitudes de las industrias, por ejemplo el despacho de pedidos. El
beneficio de esta forma de benchmarking, la más pura, es que se pueden
descubrir prácticas y métodos que no se implementan en la industria propia del
investigador.
Según Spendolini define los siguientes Pasos
para su implementación:
v Definir
a que se le va a aplicar el Benchmarking: definir los clientes, sus necesidades
de información, definición de los factores críticos de éxito...
v Formar
el equipo de Benchmarking: formar equipos de acuerdo a la función o
interfuncionalidad o ad hoc, las personas involucradas en el proceso de
Benchmarking, definir las funciones y responsabilidades del equipo, capacitarlos....
v Identificación
de los socios del Benchmarking: personas u organizaciones relacionada con la
investigación, búsqueda de las mejores
prácticas.....
v Recopilación
y análisis de la información: definición de los métodos como entrevistas, encuestas,
publicaciones, archivos, asociaciones...., organizar la información, analizar
la información...
v Aplicación.
Éxito del Benchmarking:
v Búsqueda
del cambio
v Orientación
a la acción
v Apertura
frente a nuevas ideas
v Concentración
en la mejora de las prácticas
v Disciplina
v Adecuada
coordinación de recursos y esfuerzos
CALIDAD TOTAL
La
calidad total implica la participación continua de todos los trabajadores de
esta manera le da un enfoque el autor Rubén Rico de una organización en la
mejoría del desarrollo, diseño, fabricación y mantenimiento de los productos y
servicios que ofrece una organización. De igual manera esta participación debe
verse reflejada en las actividades que
se realizan dentro de la misma.
Algunos
elementos de un programa de Calidad Total:
v Convencimiento
de la necesidad de adaptarse a los cambios.
v Visión
de largo plazo.
v Compromiso
total de la Alta Dirección.
v Administración
participativa y trabajo en equipo.
v Mejora
continua de todos los procesos de la empresa.
v Programa
de capacitación en todos los niveles de al empresa.
v Adecuado
uso de herramientas estadísticas en la toma de decisiones.
Al
dar una respuesta rápida y eficiente y proporcionar de manera consistente un
valor superior a los clientes o usuarios, se logran ventajas adicionales en el
mercado. Para lograr dichos objetivos, el proceso de mejora continua debe
incluir ciclos regulares de planeación, ejecución y evaluación.
Factores claves en la Calidad Total
(Deming):
v Atención
al cliente. Tanto al cliente interno como al externo.
v Dedicación
total. Todos los miembros de la empresa girando en torno a la calidad.
v Evaluación.
Establecer puntos de partida, formas de evaluar procesos y resultados, puntos
críticos, indicadores de costos...
v Apoyo
sistemático. Liderar el proceso, comunicaciones, sistemas gerenciales....
v Mejora
continua. Prevenir e innovar, anticipar necesidades del cliente, reducción de
ciclos.
Requerimientos:
v Todo
integrante de la empresa debe estar informado y comprometido en el logro de un
buen desempeño.
v Participación
creativa y eficaz en la consecución de los propósitos planteados.
v Capacitar
y entrenar continuamente en filosofías y técnicas de calidad.
v Comprender
y solucionar problemas y decisiones que afecten a los clientes.
v Inmediata
respuesta y reducción de los ciclos en los procesos de trabajo.
v Diseño
de procesos con calidad.
v Reducción
de desperdicios, problemas y costos.
Herramientas Básicas:
K.
Ishikawa, estableció siete herramientas básicas (seis estadísticas y una de
análisis) de la calidad:
v El
diagrama causa–efecto.
v Las
hojas de verificación y recopilación de datos.
v Histograma.
v Diagrama
de Pareto.
v Estratificación.
v Diagrama
de dispersión.
v Gráficas
de control.
14
principios de Deming:
1. Crear
constancia en el propósito de mejorar el producto y el servicio.
2. Adaptar
la nueva filosofía (de administración).
3. No
depender más de la inspección masiva (integrar la calidad al producto desde el
primer momento).
4. Terminar
con los contratos de compra basados sólo en el precio (relación de largo plazo
con los proveedores).
5. Mejora
continua y por siempre del sistema de producción y servicios.
6. Instituir
la capacitación en el trabajo
7. Instituir
el liderazgo.
8. Desterrar
el temor (lograr clima de confianza).
9. Derribar
barreras existentes entre las áreas de staff (trabajar en equipo más que
funcionalmente).
10. Eliminación
de slogans, exhortaciones y metas para la fuerza laboral (evitar relaciones
adversarias).
11. Eliminación
de cuotas numéricas (para evitar sólo tomar en cuenta los números y no los
métodos y la calidad).
12. Derribar
barreras que impiden el orgullo de hacer bien el trabajo.
13. Instituir
un programa riguroso de educación y re-entrenamiento.
14. Tomar
medidas para lograr la transformación (compromiso de la Alta Dirección).
EMPOWERMENT
Significa
crear un ambiente en el cual los empleados de todos los niveles sientan que
tienen una influencia real sobre los estándares de calidad, servicio y
eficiencia del negocio dentro de sus áreas de responsabilidad. Esto genera un
involucramiento por parte de los trabajadores para alcanzar metas de la
organización con un sentido de compromiso y autocontrol y por otra parte, los
administradores están dispuestos a renunciar a parte de su autoridad decisional
y entregarla a trabajadores y equipos.
Características:
v Los
trabajadores se sienten responsables no sólo por su tarea, sino por hacer que
la organización funcione mejor.
v El
individuo se transforma en un agente activo de solución de sus problemas.
v El
trabajador toma decisiones en lugar de ser un simple duplicador de órdenes.
v Las
organizaciones se diseñan y rediseñan para facilitar la tarea de sus
integrantes.
Acciones a seguir:
1. Definir
los elementos claves de cada trabajo.
2. Establecer
y revisar periódicamente los indicadores.
3. Describir
claramente los objetivos y resultados esperados.
4. Potenciar,
enseñar, retro-alimentar.
Resultados:
v Mejora
el desempeño de los equipos de trabajo.
v Genera
mayor nivel de productividad y producción de iniciativas sobre hechos
concretos.
v Incrementa
la satisfacción de los clientes.
v Se logra
un mejor desempeño frente a la competencia.
v Trata
de corregir excesiva centralización de los poderes en las empresas.
v Promueve
la colaboración y participación activa de los integrantes de la empresa.
v Potencia
el trabajo en equipo y la toma de decisiones inmediatas ante cambios en el
medio ambiente de a empresa.
v Favorece
la rápida toma de decisiones.
v Involucra
al personal para ofrecer calidad al cliente.
v Mejora
los servicios.
v Faculta
al empleado para tomar decisiones.
v Motiva
al personal a sentirse tomado en cuenta y que es parte importante en las
actividades.
Desarrollando una actitud de Empowerment:
v De
los errores se aprende.
v Las
personas son personas. Tienen autoestima, quieren ser escuchados, tienen
opinión, quieren ser responsables.
v La
delegación exitosa. Establezca misiones y confíe.
v Redefina
su poder. Establezca un mix de: competencia, empatía, jerarquía, etc.
v Lidere:
monitoree, oriente, decida, guíe, refuerce.
DOWNSIZING
Forma de reorganización o
reestructuración de las empresas mediante la cual se lleva a cabo una mejoría
de los sistemas de trabajo, el rediseño
organizacional y el establecimiento adecuado de la planta de personal para
mantener la competitividad. En strictu sensu significa una reducción de la
planta de personal, pero, en general
expresa una serie de estrategias orientadas al Rightsizing (logro del
tamaño organizacional óptimo) y/o al rethinking (repensar la organización).
Tipos de downsizing:
v Reactivo:
Se responde al cambio, a veces, sin un estudio acucioso de la situación. Los
problemas que se derivan de esta posición suelen ser predecibles: reducción de
la planta de personal sólo por respuesta,
sin un diagnóstico adecuado, ambiente y clima laboral inadecuado, daños
son costosos y alto impacto negativo en la eficiencia de la empresa.
v Proactivo:
Es un proceso de anticipación y preparación para eventuales cambios en el
entorno, este tipo de opción posibilita resultados y efectos más rápidamente y
requiere de criterios estratégicos basados en la idea de repensar la empresa.
Condiciones para un downsizing
estratégico:
v Utilización
de un marco sistemático de trabajo y una metodología adecuada.
v Determinación
acerca de si el downsizing va a dirigirse hacia los procesos o hacia una verificación de los objetivos de la empresa.
v Definición
del marco y condiciones en las que se va a llevar a cabo el downsizing.
v Establecimiento
de las herramientas que se emplearán.
v Desarrollo
de un plan de administración del cambio.
v Definición
de un plan para mantener y mejorar el
desempeño durante y después del
downsizing.
v Considerar
a quienes afectará el proceso de downsizing.
v Determinar
la profundidad del ajuste y el tiempo disponible para ello.
v Determinación
de los puestos y tareas a eliminar, fusionar o redefinir.
COACHING
El
coaching es una formación individualizada. Algunos expertos lo definen como un
proceso de orientación y entrenamiento que muchas compañías prestan a
directivos que están consolidados en sus puestos y que son valiosos para las
propias empresas. A través de este modo de ser y hacer del coaching se ayuda a
estos ejecutivos a ser más eficaces en sus puestos. No sólo se benefician los
empleados de ellos, sino también las empresas.
Diferencia
entre Coach y Consultor:
El
coach ofrece un servicio personalizado llamado coaching, que además de ayudar a aclarar ideas de negocios también
enseña a identificar los puntos fuertes y débiles y cómo superarlos. Ayuda a
cumplir objetivos y a establecer las prioridades, todo ello dentro de un trato
humano y un trabajo psicológico importante.
El
consultor posee una connotación más corporativa y básicamente apunta a
establece las pautas de lo que se debe
hacer, pero no hay , necesariamente, un ningún tipo de motivación ni de
ayuda personal para quien recibe el
servicio.
Metodología
del Coaching (John Seidler, Director Asociado de la Consultora Manchester
Partners USA.):
• Pre coaching: Toma de contacto con la
empresa y con el participante; se analiza el contexto y se definen los
objetivos.
• Coaching: Reuniones estructuradas del
participante con el consultor para explorar la situación actual, para detectar
una serie de opciones que lleven al participante a alcanzar los objetivos, y
más adelante se lleva a cabo una planificación, un lanzamiento y una validación
de las acciones.
• Seguimiento: El consultor comprueba el
alcance de los objetivos por parte del participante, las mejoras conseguidas y
se planifican futuras acciones.
Coaching
Interno: Los ejecutivos, en tanto líderes, saben que tienen que entrenar y asesorar (Coaching) a sus colaboradores., W.
Byham en el libro "Zapp! TheLightning of Empowerment", establece
siete etapas para lograr la sinergia adecuada en los equipos de trabajo:
1. Explicar el propósito y la importancia
de lo que se está tratando de enseñar a la persona.
2. Explicar los procesos y las técnicas
que las personas deberían usar.
3 Mostrar a la persona cómo se hace.
4. Observar mientras las personas
practican el proceso.
El
Coach:
• El coach ha de ser un profesional en
el mundo de la empresa y con experiencia
demostrada.
• El coach, junto al participante deben
debatir y preparan el plan estratégico a cumplir.
• Desde el punto de vista personal,
crecen los niveles de confianza y autoestima y se recupera el grado de
satisfacción personal.
BALANCED SCORECARD
Según
Robert Kaplan y David Norton, el BSC es la representación en una estructura
coherente, de la estrategia del negocio a través de objetivos claramente
encadenados entre sí, medidos con los
indicadores de desempeño, sujetos al logro de unos compromisos (metas)
determinados y respaldados por un conjunto de iniciativas o proyectos. Un buen
Balanced Scocerard debe "contar la historia de sus estrategias", es
decir, debe reflejar la estrategia del negocio.
Componentes
básicos de un BSC (Kaplan y Norton):
• Cadena de Relaciones de Causa Efecto:
Que expresen el conjunto de hipótesis de la
estrategia a través de objetivos estratégicos y su logro mediante
indicadores de desempeño.
• Enlace a los Resultados Financieros:
Los objetivos del negocio y sus respectivos
indicadores, deben reflejar la composición sistémica de la estrategia, a
través de cuatro perspectivas: Financiera, Clientes, Procesos Internos, y
Aprendizaje y Crecimiento. Los resultados deben traducirse finalmente en logros
financieros que conlleven a la maximización del valor creado por el negocio
para sus accionistas.
• Balance de Indicadores de Resultados e
Indicadores Guías: Fuera de los indicadores que reflejan el desempeño final del
negocio, se requiere un conjunto de indicadores
que muestren las cosas que se necesita "hacer bien" para
cumplir con el objetivo. Estos miden el progreso de las acciones que acercan o
que propician el logro del objetivo. El propósito es canalizar acciones y
esfuerzos orientados hacia la estrategia
del negocio.
• Mediciones que Generen e Impulsen el
Cambio: La medición motiva determinados comportamientos, asociados tanto al
logro como a la comunicación de los resultados organizacionales, de equipo e
individuales. De allí que un componente fundamental es el de definir
indicadores que generen los comportamientos esperados, particularmente aquellos
que orienten a la organización a la
adaptabilidad ante un entorno en permanente y acelerado cambio.
• Alineación de Iniciativas o Proyectos
con la Estrategia a través de los Objetivos Estratégicos: Cada proyecto que
exista en la empresa debe relacionarse directamente con el apalancamiento de
los logros esperados para los diversos objetivos expresado a través de sus
indicadores.
• Consenso del Equipo Directivo de la
Empresa u Organización: El BSC, es el resultado del diálogo entre los miembros
del equipo directivo, para lograr reflejar la estrategia del negocio, y de un
acuerdo sobre como medir y respaldar lo que es importante para el logro de
dicha estrategia.
Implantación
del BSC: (Kaplan y Norton). Modelo de las 4 fases:
Fase
1: Concepto Estratégico: Incluye misión, visión, desafíos, oportunidades,
orientación estratégica, cadena del valor, plan del proyecto.
Fase
2: Objetivos, Vectores y Medidas Estratégicas: Incluye objetivos estratégicos,
modelo causa-efecto preliminar, indicadores estratégicos, vectores estratégicos
y palancas de valor.
Fase
3: Vectores, Metas e Iniciativas: Incluye objetivos estratégicos detallados,
modelo causa-efecto con vectores y palancas, indicadores estratégicos, metas
por indicador, iniciativas estratégicas.
Fase
4: Comunicación, Implantación y Sistematización: Incluye divulgación,
automatización, agenda gerencial con BSC, planes de acción para detalles, plan
de alineación de iniciativas y objetivos estratégicos, plan de despliegue a
toda la empresa.
El
BalancedScorecard en Perspectiva:
Perspectiva
Estratégica: El BSC parte de la visión y estrategias de la empresa. Luego se
determinan los objetivos financieros requeridos para alcanzar la visión, y
estos a su vez serán el resultado de los mecanismos y estrategias que rijan
nuestros resultados con los clientes. Los procesos internos se planifican para
satisfacer los requerimientos financieros y los de clientes, es un instrumento para
expresar la estrategia.
Perspectiva
del Accionista: Esto requerirá definir objetivos e indicadores que permitan
responder a las expectativas del accionista en cuanto a los parámetros
financieros de: Crecimiento, Beneficios, Retorno de Capital, Uso del Capital.
Perspectiva
de Clientes: En esta perspectiva se responde a las expectativas de los
Clientes, del logro de los objetivos que se plantean en esta perspectiva
dependerá en gran medida la generación de ingresos, y por ende la
"generación de valor" ya reflejada en la Perspectiva Financiera.
Perspectiva
de Procesos Internos: En esta perspectiva, se identifican los objetivos e
indicadores estratégicos asociados a los procesos clave de la organización o
empresa, de cuyo éxito depende la satisfacción de las expectativas de clientes
y accionistas.
Perspectiva
de Aprendizaje Organizacional: Se refiere a los objetivos e indicadores que
sirven como plataforma o motor del desempeño futuro de la empresa, y reflejan
su capacidad para adaptarse a nuevas realidades, cambiar y mejorar.
CAPITAL INTELECTUAL
Hoy,
la creación de riqueza es un hecho mental.
RICHARD KARLGAARD, Director de Forbes, llegó la nueva economía. Y nos tomó por
sorpresa. Llegó con todo su empuje, sus nuevos negocios, sus nuevos mercados y
clientes, sus nuevos productos y sobre todo, llegó con sus nuevas reglas,
normas, procedimientos y demás, los mismos que rompen todo género
preestablecido.
Fue
así como los 90’s se caracterizaron por la introducción de este nuevo enfoque,
lo que motivó que diversos gurus de la administración expusieran declaraciones
como las siguientes:
La
innovación es la competencia central de la empresa moderna competitiva; Peter
Druker.
En
un mundo de cambio rápido y aun explosivo, las empresas tienen que construir
una organización comparativamente dinámica que reúna a los clientes, empleados
y socios estratégicos en busca de relaciones, productos y ambientes de trabajo
que creen gran entusiasmo, creatividad y satisfacción; Tom Peters.
La
prosperidad competitiva de una empresa es función de la combinación de fuerza,
energía y competencia de sus proveedores, clientes, competidores actuales y
competidores en potencia, incluyendo entre estos últimos, muy peligrosamente, a
competidores que no se esperaban, provenientes de un campo enteramente
distinto, que ofrecen una nueva categoría sustitutiva de productos.
Y
surgen otros tipos de capital: Que se abocan a medir una serie de valores de la
organización ocultos, hasta ahora y que toman tres formas básicas, a saber:
capital humano, capital estructural y capital clientela.
Capital
Humano: Las competencias del personal, compuestas por los conocimientos, las
habilidades y el expertise de todos y cada uno de los participantes dentro de
la organización, así como su capacidad de actualizarlas, adaptarlas,
compartirlas y hacerlas productivas.
Capital
Estructural: La infraestructura que incorpora, capacita y sostiene el capital
humano, además de la capacidad organizacional que incluye los sistemas físicos
usados para transmitir y almacenar el material intelectual. Expresado coloquialmente,
es lo que se queda en la organización cuando el capital humano “se va a su
casa”.
Estos,
a su vez se pueden subdividir en tres tipos:
1. Capital Organizacional: Inversión de la
compañía en sistemas, herramientas y filosofía operativa que acelera la
corriente de conocimientos a través de la organización, lo mismo que hacia
afuera, a los canales de abastecimiento y distribución.
2. Capital Innovación: Capacidad de
renovación más los resultados de la innovación en forma de derechos comerciales
protegidos, propiedad intelectual y otros activos intangibles y talentos usados
para crear y llevar rápidamente al mercado nuevos productos y servicios.
3. Capital Proceso: Los procesos,
programas y técnicas de trabajo que incrementan y fortalecen la eficiencia de
operación o de la prestación de servicios; es el conocimiento práctico que se
utiliza en la creación continua de valor.
Capital
Clientela: El grado de fuerza de las relaciones y de lealtad con y de parte de
los clientes de la organización, reconociendo que es en este punto donde se
inicia el flujo de caja
Algunas
puntualizaciones: Mientras que la Administración del Conocimiento (KM, por sus
siglas en inglés), se enfoca en la conversión del conocimiento tácito de los
individuos a conocimiento explícito creando así el conocimiento organizacional,
el Capital Intelectual (IC, por sus siglas en inglés), se enfoca en la
conversión del conocimiento organizacional a beneficios monetarios mensurables.
Los
primeros conceptos que Edvinsson y su equipo definieron fueron:
• El capital intelectual es una partida
del pasivo, no del activo; en otras palabras, es una cuestión de deuda que se
debe tratar de la misma manera que el capital accionario y que se toma prestado
de los interesados, es decir, de los clientes, los trabajadores, los
proveedores y demás.
Todos
son parte de lo mismo: un cuerpo integrado de competencias clave que, aplicadas
en forma interrelacionada y con base en el momento que esté viviendo la organización y su
entorno, nos trae como resultado una gestión de alto desempeño que forzosamente
debe de impactar en los resultados que se desean obtener en la organización.
ABC COSTING
Conceptos
que se relacionan con las técnicas:
Actividad:
Es aquella actuación o conjunto de actuaciones que se realizan en una empresa,
para la obtención de un bien o servicio. En cada una de ella se realizan tareas
que consumen tiempo y recursos, las cuales a su vez originan costos. Estas
actividades son generalmente repetitivas, consumen recursos de costo y tiempo,
etc.
Asignación
de los costos a las actividades: En general, se pueden crear grupos de costos
para conocer los más relevantes de una actividad y asignarlos en función del
consumo de cada uno de los factores, otra forma podría ser que a partir de los
departamentos o centros de costos se podría tener un análisis de los costos
antes de asignarlos por actividades.
Generadores
de costos: Cost-Driver variables que permiten cuantificar las realizaciones de
las distintas actividades. Para su selección se pueden usar variables de
cuantificación de una situación (ej.: N° de clientes), volumen de trabajo de
una unidad, volumen y complejidad del trabajo de una actividad. Deben expresar
claramente la causalidad entre los costos, actividades y productos o servicios,
ser fáciles de detectar, observar y medir y ser representativos de la actividad
habitual de la empresa.
Etapas del sistema ABC:
• Asignar costos indirectos a los
centros de costos: Una apropiada división de la empresa en centros de actividad
facilita la aplicación del sistema ABC y de la ejecución contable.
• Identificar las actividades por
centros de costos: La identificación de las actividades en los diferentes
centros es fundamental.
• Determinar los generadores de costos
de las actividades: Elección del cost-driver representativo de la mejor
causa-efecto entre consumo de recursos-actividad-producto.
• Reclasificar las actividades:
Agrupación de actividades comunes para obtener los costos totales por actividad
• Distribuir los costos del centro entre
las actividades: Distribución de los costos localizados en los centros entre
las distintas actividades que lo han generado.
• Calcular el costo unitario del
generador de costos: Se determina dividiendo los costos totales de cada
actividad entre el número de generadores de costos.
Aplicabilidad:
También
es aplicable a aquellas empresas altamente competitivas en donde resulta
relevante detectar y controlar aquellas actividades que agregan valor, también
hay que tener en consideración en aquellas empresas cuyos costos indirectos de
fabricación sean altamente significativos y en aquellas que tengan una alta tasa de productos
defectuosos. Requiere, en todo caso, una buena base tecnológica.
ESPIRITU EMPRENDEDOR
Definición
de emprendedor es alguien que se ocupa de llevar adelante un emprendimiento, o
sea realizar un proceso de iniciar una aventura empresarial, organizar los recursos
necesarios y el asumir los riesgos y recompensas asociados. Su ámbito de acción
puede ser externo cuando se trata de iniciar una nueva empresa o una
organización nueva para una empresa ya existente.
Algunas
características y atributos de los emprendedores:
1. Una buena dosis de autodisciplina que
le permita ser su propio jefe, poseer un alto dinamismo que permita enfrentar
el trabajo duro.
2. Una capacidad de liderazgo para
trabajar con su equipo, confianza en si mismo, entusiasmo, convicción.
3. Una alta sensibilidad frente a los
cambios del entorno y además de ser creativo y soñador.
4. Nunca dejar de estar orientado a la
acción.
Características
importantes:
• Esfuerzo y persistencia.
• Ven oportunidades donde otros no las
ven.
• Capacidad de trabajar en varios
frentes.
• Temprana aparición del deseo de logro.
• Aceptación del riesgo.
• Con iniciativa.
• Visión positiva y proactiva del
cambio.
• Aprende y saca ventaja de sus errores.
Desarrollo
del espíritu emprendedor:
Para
dar inicio a una carrera emprendedora, diversos autores, coinciden en que la
elección del negocio a asumir debe tener reales posibilidades de éxito. Asimismo, el plan de negocios a redactar
también ha de ser realista. Hay que permanecer atento a las condiciones del
mercado y por sobre todo tener una
orientación al cliente. Aun cuando puedas idear algo nuevo, la posibilidad de
aplicar Benchmarking puede también ser un buen punto de partida.
E-COMMERCE
El
término "comercio electrónico" ha evolucionado desde su significado
original de compra electrónica al significado actual que abarca todos los
aspectos de los procesos de mercado y empresa habilitados por Internet y las
tecnologías de la World Wide Web. Comercio electrónico entendido como venta
online. Escuetamente, comercio electrónico significa hacer negocios online o
vender y comprar productos y servicios a través de escaparates Web.
Tienda
Virtual: Es igual que una tienda física... pero sin estructura: local, personal
de ventas, cuentas de luz o agua, etc. Por lo tanto, queda la información de
los productos, la facilidad de acceso desde cualquier parte del mundo sin tener
que ir físicamente a la tienda, y precios generalmente inferiores a los de las
tiendas físicas.
Realidad
y futuro: Menor preocupación por temas de seguridad. Es uno de los más
controversiales temas en comercio electrónico. La mayoría de los problemas de
seguridad en Internet se deben a errores o negligencia humana; las violaciones
de seguridad ocurren por una deficiente construcción de un sitio web, y no
porque Internet sea poco segura.
• Todo producto puede ser vendido en
Internet. La gama de productos que pueden ser vendidos en Internet es
extraordinariamente grande. Para los consumidores ya no es tan importante
acudir a la tienda y ver los productos antes de comprarlos; existe un nivel de
confiabilidad en la red en lo que respecta a calidad.
• Las Compañías están siendo amenazadas
por Internet. Las Empresas de Internet están quitando presencia de mercado a
las Compañías basadas en comercio físico. El mercado virtual puede
eventualmente tornar obsoletas las ventas del canal de distribución
tradicional.
• Comercio entre empresas será mayor. El
valor de transacciones entre empresas es actualmente mayor que entre las
empresas y los consumidores.
• Escépticos son ahora creyentes. Muchas
compañías desecharon Internet en sus comienzos y pensaron que sería una moda
pasajera; hoy están convencidos que la tecnología revolucionará por completo la
calidad de vida y las relaciones interpersonales.
• No es suficiente con estar en
Internet. El Comercio Electrónico aún depende de aspectos de la venta
tradicional. Canales de distribución. Servicios al cliente. Facilidad de
devolución de productos. Marca reconocida
• No puede confiarse sólo en los precios.
Puede que los precios sean más convenientes, sin embargo, el consumidor espera
más cosas de Internet como políticas de devoluciones, servicios al consumidor
de excelencia, respaldo de la Empresa al Producto.
Beneficios
del Internet:
Comunicaciones:
Internet es un gran facilitador de las comunicaciones diarias de los negocios.
Por ejemplo el correo electrónico ayuda a mantener las líneas de comunicación
abiertas entre empresas y entre los empleados a todos los niveles.
Servicio
al cliente: Mantener un alto grado de satisfacción de los clientes es un
elemento clave en todas las industrias. El soporte al producto y el servicio al
cliente son funciones críticas para la empresa. Internet puede reducir la carga
en los teléfonos de soporte a la vez que incrementar la satisfacción de los
clientes. Además de que puede reducir notablemente el personal de servicio al
cliente
Marketing:
En términos de las actividades de marketing tradicional, Internet es una
herramienta poderosa. A través del Web, una compañía puede producir fácilmente
gráficos de alta calidad para su página principal, también llamada ‘home page’,
la primera página de su sitio web. Este sitio web puede ser accesible por
clientes y socios de negocios para publicidad, promoción, distribución de colaterales,
información del producto y de la compañía, ventas locales y foráneas, así como
soporte al mayorista / distribuidor / cliente.
JUSTIN TIME
Se
define como una herramienta que encargada de proveer la cantidad de materiales
en cada fase del proceso productivo y
una vez terminado, al cliente, en las cantidades requeridas y en el momento
solicitado. Filosofía industrial de eliminación de todo desperdicio del proceso
productivo. Incluye el proceso que va desde las compras hasta la distribución.
Objetivos:
• Atacar problemas fundamentales.
• Eliminación de despilfarro.
• Búsqueda de la simplicidad.
• Diseño permanente de sistemas de
identificación de problemas.
Beneficios:
• Elimina los desperdicios.
• Disminuye el tiempo de espera en cada
fase de producción.
• Reduce los espacios destinados a los
inventarios.
• Aumenta la productividad de las
operaciones directas e indirectas.
• Coloca a la empresa en una mejor
posición en el mercado.
• Reduce los inventarios excesivos.
Funcionamiento:
Para disminuir inventarios y producir el artículo adecuado en el tiempo y
cantidad precisos, es necesario contar con toda la información acerca del
tiempo y el volumen de los requerimientos de producción de todas las etapas. Fases:
1. Puesta en marcha del sistema: Se
requiere la comprensión básica del JIT, un análisis de costos y beneficios, un
compromiso total de la organización, preparación de un equipo de proyecto para
el JIT y la elección de una planta piloto o de prueba.
2. Educación y formación: Etapa decisiva
pues requiere educar a todo el personal involucrado en el proyecto JIT de tal
manera que se pueda apreciar los cambios requeridos.
3. Mejora de los procesos: Existen a lo
menos tres formas de cambio en los procesos para conseguir resultados
adecuados: reducción del tiempo de preparación de las máquinas, mantenimiento
preventivo, cambio en líneas de flujo
4. Mejoras en el control: Para niveles de
procesos en curso, plazos de fabricación y niveles de servicio al cliente
5. Relación Proveedor / Cliente: Se amplía
el alcance de la reducción de costos y otorga mayor impulso a la mejora de la
calidad.
El
sistema JIT se orienta a la eficiencia de los procesos productivos y a su flexibilización frente a demandas
cambiantes de los consumidores. Así, la empresa evita demoras en el tiempo de
entrega de los productos y reduce el almacenamiento al mínimo.
KANBAN
KANBAN
es una herramienta basada en la forma en que funcionan los supermercados. En
japonés significa "etiqueta de instrucción". La etiqueta KANBAN
contiene información que sirve como orden de trabajo. Es un dispositivo de
dirección automático que proporciona información acerca de lo se va a producir,
en que cantidades, con que medios y como
transportarlos. Generalmente se le asocia al JIT, pero no es exactamente lo
mismo.
Funciones del KANBAN:
• Control de la producción:
Integración los diferentes procesos y el
desarrollo de un sistema JIT en la cual los materiales llegaran en el tiempo y
cantidad requerida en las diferentes etapas de la fabrica y si es posible
incluyendo a los proveedores.
• Mejora de procesos: Reducción y
eliminación de desperdicios, organización del área de trabajo, reducción de
set-up, utilización de maquinaria vs. utilización en base a demanda, manejo de
multiprocesos, mecanismos a prueba de error, mantenimiento preventivo,
mantenimiento productivo total, reducción de los niveles de inventario....
• Permite: Comenzar cualquier operación
estándar en cualquier momento.
• Permite: Otorgar instrucciones basadas
en las condiciones actuales del área de trabajo.
• Permite: Prevenir agregación de trabajo innecesario a aquellas ordenes ya
empezadas.
• Permite: Prevenir el exceso de
papeleo.
Como
la etiqueta KANBAN se debe mover junto con el material se pueden lograr los siguientes aspectos:
• Eliminación de la sobreproducción.
• Prioridad en la producción, el KANBAN
con mas importancia se pone primero que los demás.
• Se facilita el control del material.
Fases de implementación del KANBAN:
1. Entrenamiento de todo el personal en
los principios del KANBAN, y sus beneficios.
2. Implementar KANBAN en aquellos
componentes más problemáticos para
facilitar su producción y para detectar los problemas escondidos. El
entrenamiento con el personal continúa en la línea de producción.
3. Implementar KANBAN en el resto de los
componentes. Esto no debe ser problema ya que para esto los operarios ya han sido entrenados en las ventajas del
KANBAN. Es preciso tener en cuenta las opiniones de los operadores puesto que ellos son los que mejor conocen la
operación.
4. Revisión del sistema KANBAN, los puntos
de re-orden y los niveles de re-orden.
Recomendaciones
para un adecuado funcionamiento del
KANBAN:
a) Ningún trabajo debe ser hecho fuera de
secuencia.
b) Si se detecta algún problema notificar
inmediatamente al supervisor.
Algunas
reglas del KANBAN:
Regla
1: No se debe despachar ningún producto defectuoso al proceso siguiente.
Regla
2: Los procesos posteriores requerirán sólo lo necesario.
Regla
3: Producción de la cantidad exacta requerida para el proceso siguiente.
Regla
4: Balanceo de la Producción.
Regla
5: Kanban es algo que evita las especulaciones.
Regla
6: Estabilizar y racionalizar procesos.
FRANCHISING
Acuerdo
contractual mediante el cual una compañía matriz (franquiciadora) concede a una
pequeña compañía o a una persona (franquiciador) el derecho de hacer negocios
en condiciones específicas. Meyer, H. Un
convenio con el concesionario en el mercado extranjero, ofreciendo el derecho
de utilizar el proceso de fabricación, la marca, la patente, el secreto
comercial y otros puntos de valor, a cambio de honorarios o regalías. Kothler,
Phillips
Así
un franquiciador tiene el derecho de nombre o de marca registrada y le vende el
derecho a un franquiciado, conociendo esto como licencia de producto.
Ventajas de la Franquicia:
• Prestigio: El producto o servicio que
se ofrece ya es aceptado por el público.
• Capital de trabajo: El franquiciador
le da al concesionario sistemas de inventario y otros medios para reducir los
gastos. Si es necesario, el franquiciador puede también dar asistencia
financiera para los gastos operativos.
• Experiencia: El consejo dado por el
franquiciador compensa la inexperiencia del nuevo propietario.
• Asistencia gerencial: En aspectos
tales como: finanzas, estadísticas, marketing y promoción de ventas.
• Utilidades: Al asumir unos costos
razonables de franquicia y convenios sobre suministros, el concesionario puede
esperar un razonable margen de ganancias, porque el negocio se maneja con la
eficiencia de una cadenas.
• Motivación: Debido a que el
concesionario y el franquiciador se benefician del éxito de la operación, ambos
trabajan adecuadamente para lograrlo.
Ventajas para el franquiciador:
• Acceso a nuevos capitales.
• Evitar los gastos fijos elevados que
implica un sistema de distribución propio.
• Cooperar con los emprendedores
motivados.
• Cooperar con los hombres de negocios
locales conocedores de su entorno.
• Crear una nueva fuente de ingresos
basada en el knowhow que se posee.
• Realizar un aumento rápido de las
ventas, teniendo el éxito un efecto bola de nieve.
• Beneficiarse en economías de escala.
Ventajas
para el franquiciado:
• Poder acceder a la puesta en marcha
una empresa con poco capital.
• Reducir el riesgo y la incertidumbre,
puesto que se trata de un proyecto de éxito probado.
• Beneficiarse de un mejor poder de
compra ante los proveedores de la cadena franquiciada.
• Recibir una formación y una asistencia
continua proporcionadas por el del franquiciador.
• Tener el acceso a los mejores
emplazamientos, gracias al renombre y al poder financiero del franquiciador.
• Recibir una ayuda a la gestión del
marketing y a la gestión financie¬ra y contable de la franquicia.
• Tener locales y decoración interior
bien concebidos.
• Beneficiarse de la investigación y
desarrollo constantes de nuevos productos o servicios.
• Tener la posibilidad de crear su
propio negocio como independiente perteneciendo a una gran organización.
Desventajas
de la Franquicia:
• Los derechos, precios y otros gastos
que cobra el franquiciador cobra pueden ser demasiado altos.
• El franquiciado, al seguir los
patrones y estándares del franquiciador,
puede perder su autonomía.
• Los cambios aportados por los
franquiciados pueden tardar mucho en ser incorporados.
• El franquiciador posee menos control
sobre el concesionario frente a la opción de montar su propio negocio.
• Creación de un potencial competidor en
caso de que al franquiciado le vaya muy bien.
Viabilidad
de la Franquicia:
• Marca conocida y estable.
• Productos y/o servicios que satisfagan
una necesidad real.
• Experiencia.
• Todo debe girar en torno al
franquiciatario.
• Conocimiento del mercado local y de
los segmentos a atender.
• Recursos económicos necesarios.
• Recursos administrativos
necesarios.
• Experiencia de negocios en el país del
franquiciante.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
La
inteligencia emocional se define como la forma intencional hacemos que nuestras
emociones trabajen para nosotros, utilizándolas con el fin de que nos ayuden a
guiar nuestro comportamiento y a pensar de manera que mejoren nuestros
resultados. Cuando la persona tiene un conocimiento eficaz sobre su
inteligencia emocional puede encauzar, dirigir y aplicar sus emociones, permitiendo
así que las mismas trabajen a favor, y no en contra de la personalidad.
Componentes:
La
IE deriva de cuatro elementos esenciales. Cada
uno de ellos representa ciertas capacidades que, se integran y dan lugar
a la IE. Los cuatro componentes básicos son:
• Capacidad de percibir, valorar y
expresar emociones con precisión.
• Capacidad de poder experimentar, o de
generar la voluntad, determinados sentimientos, en la medida que faciliten el
entendimiento de uno mismo o de otra persona.
• Capacidad de comprender las emociones
y el conocimiento que de ellas se derivan.
• Capacidad de regular las emociones
para fomentar un crecimiento emocional e intelectual.
un
papel relevante de las habilidades emocionales, tales como:
1. Habilidad para conocer nuestras propias
emociones: La conciencia de uno mismo es la clave de la inteligencia emocional
para ser nuestro propio guía en la vida. La incapacidad de advertir nuestras
auténticas emociones nos deja a merced de las mismas.
2. Habilidad para manejar las emociones:
Quienes tienen desarrollada esta capacidad se recuperan más rápidamente de
reveses y trastornos de la vida. El objetivo de esto es el equilibrio, no la
supresión emocional: cada sentimiento tiene su valor y su significado, cuando
las emociones son demasiado apagadas crean aburrimiento y distancia.
3. Habilidad para automatizarse: Ordenar
las emociones al servicio de un objetivo es esencial para prestar atención a la
automotivación y la creatividad.
4. Habilidad para manejar las relaciones:
El arte de las relaciones es, en gran medida, la habilidad de manejar emociones
en los demás.
5. Habilidad para reconocer emociones en
los demás: La empatía, otra capacidad que se basa en la autoconciencia
emocional, es la "habilidad" fundamental de las personas
emocionalmente aptas. Las personas que tienen empatía están mucho más adaptadas
a las sutiles señales sociales que indican lo que otros necesitan o quieren.
6. Optimismo: Evita que la gente caiga en
la apatía, la desesperanza o la depresión ante la adversidad y reporta
importantes beneficios en la vida (por supuesto, siempre y cuando sea un
optimismo realista; el optimismo demasiado ingenuo puede resultar
catastrófico).
Según
Hendrie Weisinger, el desarrollo de la inteligencia emocional cuenta de los siguientes pasos:
Internos:
a. Desarrollo
de la autoconciencia: Si poseemos un alto grado de conciencia de nosotros
mismos, podemos observarnos mientras actuamos e influir sobre nuestras acciones
para que resulten beneficiosas.
b. El control de las emociones:
Contrariamente a lo que se supone, suprimir las emociones, nos priva de la
valiosa información que nuestras emociones pueden aportarnos, el control de las
propias emociones nos permite comprenderlas y utilizar esa compresión para
enfrentarse productivamente a las situaciones..
c. La automotivación: Cuando estamos
motivados, podemos empezar una tarea, perseverar en ella y llevarla a término y
afrontar todos los problemas que surjan en el proceso.
Externos, Relaciones con los demás:
a. El desarrollo de una capacidad de
comunicación eficaz: La base de cualquier relación es la comunicación. La
comunicación establece conexiones y las conexiones forjan relaciones.
b. El desarrollo de la experiencia
interpersonal: Relacionarse bien con los demás significa conectar con ellos
para intercambiar información de forma adecuada y significativa.
c. Ayudar a los demás a ayudarse a si
mismos: Una organización laboral es un sistema orgánico que depende de la
interrelación de los individuos que forman parte de ella.
KAISEN
El
kaisen equivale a la idea de “mejoramiento continuo” y es equivalente a una
filosofía difundida ampliamente entre las empresas niponas. “Mejorar un
proceso, es cambiarlo para hacerlo más efectivo, eficiente y adaptable, qué
cambiar y cómo cambiar depende del enfoque específico del empresario y del
proceso” Harrington.
Preceptos:
• Enfocada en los procesos en lugar de
los resultados.
• Ser rápido e imperfecto, es mejor que
ser perfecto pero atrasado.
• Las soluciones tiene valor cuando
están implantadas.
• Fomentar muchas ideas en la
organización.
• Enfoque en las causas principales de
un problema.
• Resolución de las principales causas
de un problema.
• Preguntarse siempre ¿Por qué?
Implementación del Kaisen:
1. Desarrollo de un compromiso con las
metas de la empresa.
• Definición clara de metas y objetivos.
• Involucramiento y compromiso de las
personas.
• Premios a los esfuerzos.
2. Establecimiento de incentivos.
• No necesariamente en dinero. Si lo es,
debe ser al grupo.
• Reconocimiento.
• Otros incentivos.
3. Trabajo en equipo.
• El Kaisen privilegia la participación
y el trabajo en equipo.
• Una forma notable de sacar provecho de
los equipos es estableciendo metas claras.
• El comportamiento del equipo se basa
en una buena selección de miembros del equipo.
4. Liderazgo.
• El líder debe poner atención y
considerar los problemas. Debe saber escuchar, transmitir actitudes e ideas, para
el mejoramiento continuo no se relaciona directamente con las ventas, las
ganancias o la participación en el mercado.
5. Medición.
• Se realiza preferentemente a través de
gráficos, planes de acción y predicciones de futuro.
6. Estandarización.
• Definir claramente los estándares para
poder comparar.
7. Entrenamiento.
• Desarrollo de talentos y esfuerzos de
las personas lo que requiere de una adecuada inversión en recursos humanos.
8. Administración.
Se requiere de un adecuado balance
entre lo burocrático (reglas y criterios) y lo moral (resistencia al cambio)
Las
cinco "s" de Kaizen:
1. Seiri (disposición metódica o necesidad de
distinguir entre lo necesario y lo prescindible)
Documentos,
herramientas, equipos, stocks y otros recursos que sean prescindibles para el
desarrollo del trabajo deberán eliminarse.
2. Seiton (orden).
Todos
los recursos empleados en el proceso deben encontrarse en su sitio asignado, de
modo que sea localizado y empleado lo más rápida y eficazmente.
3. Seiso (limpieza).
Mantenimiento
de equipos y herramientas en un estado de conservación óptimo y mantener
limpias y ordenadas las áreas de trabajo.
4. Seiketsu (estandarizar).
Desarrollar
estándares y procedimientos en todas las tareas y actividades relacionadas con
el proceso.
5. Shitsuke (disciplina).
Asegurarse
de que todo el personal que participa en el proceso comprenda y emplee los
estándares y procedimientos establecidos.
Ventajas:
• Concentra el esfuerzo en ámbitos
organizativos y de procedimientos puntuales.
• Consiguen mejoras en un corto plazo y
resultados visibles.
• Si existe reducción de productos
defectuosos, trae como consecuencia una reducción en los costos, como resultado de un consumo menor de materias
primas.
• Incrementa la productividad y dirige a
la organización hacia la competitividad, lo cual es de vital importancia para
las actuales organizaciones.
• Contribuye a la adaptación de los
procesos a los avances tecnológicos.
• Permite eliminar procesos repetitivos.
Desventajas:
• Cuando el mejoramiento se concentra en
un área específica de la organización, se pierde la perspectiva de la
interdependencia que existe entre todos los miembros de la empresa.
• Requiere de un cambio en toda la
organización, ya que para obtener el éxito es necesaria la participación de
todos los integrantes de la organización y a todo nivel.
• En vista de que los gerentes en la
pequeña y mediana empresa son muy conservadores, el Mejoramiento Continuo se
hace un proceso muy largo.
IMAGEN CORPORATIVA
Hoy,
ya resulta innecesario hablar de los cambios que han afectado, que afectan y
que seguirán afectando la dinámica de nuestro mundo empresarial.
Imagen Corporativa:
Un
Banco que cuente con un hermoso jingle, vehículos con los mismos colores del
edificio y del vestuario del personal, un logo atractivo y una bonita frase
publicitaria, luce sin lugar a dudas, muy hermoso, pero ha sido asaltado un par
de veces en el mes. Equivale en la práctica al concepto de imagen empresarial,
la cual se estructura a medida que la empresa
va generando mensajes significativos, los cuales son sintetizados
mentalmente por los receptores.
Contenido
de la Imagen Corporativa:
La
imagen corporativa está conformada por una serie de elementos de distinta
naturaleza y de compleja integración, pero siempre orientados a un mismo fin:
causar la mejor impresión posible en el medio empresarial en general, a las
instituciones con las cuales se relaciona, a las personas y clientes actuales y
potenciales y a toda la comunidad y sociedad en las cuales se inserta el
quehacer de la empresa.
Como
resultado de la exposición frente a sus públicos, descubrirán, a lo menos, las
siguientes situaciones:
1. En primer lugar puede ocurrir que la imagen que se cree
irradiar, sea absolutamente contraria a la que perciben los interlocutores y en
este caso “el emisor” se verá en problemas para determinar porqué las cosas no
se le están dando. Aquí, los esfuerzos de gestión deberán tender a descubrir
las variables y elementos, tanto al
interior como al exterior de la empresa y que producen esa disociación frente
al público.
2. En segundo lugar puede suceder que la
imagen que se proyecta sea incompleta o parcial, y quizás bastará con reforzar las acciones frente a los interlocutores detectados o realizar
averiguaciones sobre las necesidades de otros interlocutores que no fueron
considerados.
3. En tercer lugar, puede suceder que la
imagen proyectada sea percibida en forma neutral y corresponderá un accionar
investigativo para determinar las causas de esta indiferencia.
4. En último término y en el mejor de los casos, puede ocurrir que
exista una perfecta correspondencia entre la imagen que se pretende proyectar y
la realmente percibida. En este caso, a todas luces el más favorable, la
empresa, organización o persona puede darse por satisfecha, pero teniendo el
particular cuidado de mantener el adecuado dinamismo que la habilite para
enfrentar los cambios que a diario se van produciendo en el entorno.
En
el ideal debería existir una correspondencia exacta entre el mensaje, que por
intermedio de su imagen corporativa envía una empresa, con la percepción y
captación de aquel, por parte del medio comercial con el que interactúa una
organización, sin dejar de precisar que lo determinante, en todo caso, es la
percepción recibida antes que la proyección emitida.
LAS SIETE “S” DE McKINSEY
La
empresa de Consultores McKinsey& Co, desarrolla el enfoque de las 7´s, para
el análisis administrativo. Es una verdadera lista de verificación para poner
exitosamente en práctica la estrategia de la empresa. Señala a través de siete
palabras que comienzan con “ese”, los factores vitales a tener en cuenta y que actúan en forma integrada.
Strategy.
(Estrategia): Obviamente se debe plantear una estrategia correcta que refleje una
precisa evaluación del entorno y en especial de la competencia. Se plantea como
una adecuada acción y asignación de los recursos para lograr los objetivos de
la empresa.
Superordinategoals:
(Metas Superiores). Equivalen a una traducción del concepto de Misión. Valores que comparten todos los miembros de
la empresa y que traduce la estrategia en metas circulares uniendo a la
organización en el logro de objetivos comunes.
Skills:
(Habilidades). Son las capacidades distintivas de la empresa. Son sus competencias
centrales. Lo que la empresa hace mejor, así, la estrategia elegida debe ser
consecuente con estas habilidades.
Structure:
(Estructura). Se refiere a la estructura organizacional y las relaciones de
autoridad y responsabilidad que en ella se dan, obviamente la estrategia
determinará la estructura y el diseño organizacional, será el mecanismo
facilitador para que la empresa logre sus objetivos.
Systems:
(Sistemas). Todos los procedimientos y
procesos necesarios para desarrollar la estrategia (sistemas de información,
sistemas y procesos de producción, presupuestos, controles, etc.). Deben
alinearse con la estrategia y constituir el soporte adecuado para su logro.
Style:
(Estilo). La forma en que la alta dirección se comporta es el modelo a seguir. Las
acciones relevantes, incluso las simbólicas comunican a cada miembro de la
organización respecto de las prioridades y compromiso de la empresa para con la
estrategia.
Staff:
(Personal). Son las personas que ejecutan la estrategia. La administración de personal
contribuye enormemente en los procesos de obtención, mantenimiento y desarrollo
de los recursos humanos en su orientación hacia la estrategia.
LAS 5 “S” DEL KAIZEN (Ver
Kaizen)
Corresponde
a cinco palabras japonesas que constituyen el "housekeeping" de la
fábrica, la oficina o la casa y todas las palabras tienen como letra inicial la "S";
estas son:
Seiri:
(Clasificar): Verificar los elementos verdaderamente necesarios y los
verdaderamente innecesarios en el
trabajo y eliminar los últimos. Se incluyen por ejemplo: herramientas,
maquinaria, productos con defectos, papeles y documentos que no aportan nada y
en general todo tipo de cachureo, que se encuentre molestando y que satisface
el dicho “lo voy a guardar por si acaso”.
Seiton:
(Organizar): Las cosas deben mantenerse en orden de manera que estén listas
para ser utilizadas cuando se necesiten. Cada artículo debe tener una
ubicación, un nombre y un volumen (cantidad)
designado (especificado claramente). El objetivo básico es mantener el
orden de las cosas. “Cada cosa en su lugar”.
Seiso:
(Limpieza): Limpieza de todo lo que se
use, aseo después de cada uso, limpieza de cualquier mancha o suciedad de las
máquinas, herramientas, instrumentos, computadoras, aparatos, pizarrones,
baños, etc., antes y después de cada uso y verificar su funcionalidad, si
durante el proceso de limpieza encuentra cualquier desorden, o desarrollo
anormal, o condiciones indeseables, identifique las causas principales y
establezca acciones preventivas recurrentes, establecer un programa de
limpieza, lleve una bitácora de registro
de actividades, ordenar y limpiar como se quiere encontrar al día siguiente.
SeishooSeido:
(Coordinar y estandarizar): Trabajar en equipo y lograr la unificación a través
de normas. Se logra mediante la participación de todos en las acciones para
mejorar la satisfacción de clientes internos y externos
Shitsuke:
(Disciplina y Autodisciplina): Formar él hábito de comprometerse en las 5´s
mediante el establecimiento de estándares y seguir los procedimientos en
el lugar de trabajo.
Entre
las acciones a realizar se cuentan: procedimientos estándares de trabajo., entendimiento de los estándares, comprensión
total y adquisición del hábito., aprender haciendo, predicar con el ejemplo,
disciplinarse para respetar y seguir las
normas, compromiso con los objetivos, espíritu de equipo, facilitar las
condiciones para que cada empleado ponga en práctica lo aprendido, corrección
porque no se hace así.
MENTORING
Odiseo
encomendó al sabio Mentor que durante su ausencia, cuidara de su hijo Telémaco
y se ocupara de su educación. De ahí que el término Mentor comenzara entonces a
aplicarse a todas aquellas personas instruidas, maestros responsables y consejeros, de alguien con mucha
experiencia.
El
mentoring en el sentido empresarial u organizacional será una relación de
asesoría entre un mentor y su pupilo. Así mismo este ofrecerá sus conocimientos
y experiencias como guía frente a las dificultades que atraviese el pupilo aspectos centrales que
constituyen una relación de mentoring.
Ideas claves:
• Es un proceso en el que el mentor,
apoya la carrera y el desarrollo de
otro.
• Es una
relación habitual entre superior y
subordinado y que puede ir más allá de la relación meramente laboral.
• Es una relación en la que pueden tener
lugar el aprendizaje de nuevos aspectos y su puesta en marcha.
• Intenta desarrollar nuevas cualidades
e impulsar así el potencial individual del mentee (protegido).
• Pretende optimizar los desempeños del
mentee mediante el aprovechamiento de la
experiencia del mentor y las propias.
• Permite incidir en el resto de la organización a través de las sugerencias y
tutelaje que el mentor realiza sobre el desarrollo global de su pupilo.
• Al diseñar un esquema de mentoring se
busca la necesaria adecuación de la pertinencia con la realidad de la
administración empresarial.
Funciones
del Mentoring:
Coaching:
El Mentor como entrenador es un líder activo, y estimula al mentee para desarrollar cualidades y actitudes para
el futuro.
Consejo:
El Mentor ayuda al mentee en la solución de problemas y toma de decisiones.
Establecimiento
de redes: El Mentor le enseña a aprovecharse de los contactos informales
fuera de su entorno profesional.
Un Proceso Básico de Mentoring:
El
proceso de Mentoring es una herramienta básica y fundamental para los procesos
de cambio, especialmente si se trata de pasar desde una estructura altamente
jerarquizada a una liviana, matricial y fluida.
Primera
Etapa: Se busca identificar al mentor y al mentee (protegido, pupilo). Se busca
lograr una adecuada compatibilidad entre ambos partícipes.
Segunda
Etapa: Se centra en la formación del mentor como del pupilo. Se busca sacar un
mejor provecho de las competencias del mentor mediante su preparación para el
ejercicio de la tarea. Al pupilo se le proporciona la información acerca de los
objetivos del programa y las actitudes que
deberá desarrollar.
Tercera
Etapa:Se trata de la planificación y ejecución. Se diseñan las distintas
actividades, se programan, se asignan los recursos y se establecen los vínculos
y redes de trabajo.
Cuarta
Etapa: Se establece una fase de análisis de los resultados. En todo caso no hay
que olvidar que el proceso de retroalimentación ha de ser permanente.
NEGOCIACIÓN
Roger
Fisher y William Ury, autores del libro “Si...¡de acuerdo! “ (1992), plantean
un esquema de negociación basada en “méritos” (intereses), en contraposición
con la negociación tradicional basada en “posiciones” (izquierda-derecha,
trabajador-empleador, cliente-vendedor, etc).
De
acuerdo con estos autores son 4 las consideraciones a tener en cuenta:
1. Las Personas.: Los Negociadores son
personas, son seres humanos con emociones, percepciones diferentes, intereses a
veces contrapuestos, etc. y están tratando de solucionar un problema. Así se
recomienda separar a las personas del problema y no personalizar el problema
como si persona y problema fueran la misma cosa.
2. Los Intereses: Concéntrese en los
intereses, no en las posiciones. El problema básico en una negociación no es el
conflicto entre posiciones, sino el conflicto entre necesidades, deseos,
expectativas, preocupaciones, temores, etc., estos son los intereses. La
posición es algo que Ud. asumió sobre la base de sus intereses, por lo tanto: los
intereses son los que definen el problema.
3. Las Opciones: Genere una variedad de
posibilidades antes de decidirse a actuar. Invente opciones de mutuo beneficio
y haga la diferencia entre un obstáculo y un acuerdo. Los juicios prematuros,
la búsqueda de una sola respuesta, el supuesto del pastel de tamaño fijo y la
creencia de que la solución del problema es problema de ellos son los
principales obstáculos para la invención de ideas creativas. Como el juicio
inhibe la imaginación, trate de separar el acto creativo del acto crítico y
separe el proceso de imaginar posibles decisiones del proceso de selección de
ellas.
4. Los Criterios: Insista en criterios
objetivos identificando y utilizando criterios equitativos independientes de la
voluntad de las partes, legítimos y prácticos, también trate de que los
procedimientos sean equitativos. Para la discusión respecto de la objetividad
de los criterios y procedimientos formule cada aspecto como una búsqueda común
de criterios objetivos, sea razonable y escuche razones y nunca ceda ante la
presión sino ante principios.
NUEVA “EMPLEABILIDAD
En ciertos periodos, especialmente en épocas
de crisis, muchas empresas emprenden un proceso de decrecimiento para poder
enfrentar las turbulencias del cambiante entorno. Uno de los elementos más
susceptibles frente a estos efectos es el personal con que cuenta la empresa.
Así el capital humano que se ha incrementado durante muchos años comienza a
reducirse y a descapitalizarse, a veces más rápidamente que otros activos de la
empresa, siendo traspasada, en el mejor de los casos a empresas competidoras y
la mayoría de las veces, a incrementar indicadores económicos desfavorables.
Las
prácticas más recurridas y cómodas para desafectar de su trabajo a las personas
son: reducciones de jornada, cuando se perciben esperanzas de recuperación de
la normalidad; suspensión de la jornada de trabajo, cuando se produce una
interrupción temporal, vacaciones colectivas por ejemplo y término del contrato
de trabajo, obviamente la forma más traumática, porque priva al trabajador de
su fuente laboral. Otras formas o prácticas socorridas son no completar los
cargos que resulten vacantes o recurrir a retiros indemnizados o jubilaciones
pactadas.
También
es posible recurrir al trabajo part-time, donde uno o varios empleados asumen
una labor que no abarca una jornada laboral completa. Ello significa que podría
trabajar algunas horas cada día de la semana, o trabajar continuado sólo
algunos días o una combinación entre ambas. Una modalidad muy utilizada en este
campo es cuando las empresas tienen períodos estacionales en su producción o
ventas, pero también se aplica cuando ocurre algún fenómeno o actividad
eventual.
Las
alternativas de trabajo a compartir van desde las orientadas a proyectos como
las orientadas a las personas de las áreas de ventas, contabilidad,
investigación y planeamiento, entre otras.
OUTPLACEMENT
Desvinculación
programada o asistida es el Proceso de asesoría, apoyo, orientación y
capacitación dirigido a las personas a punto de abandonar la empresa o ser
transferida a otro puesto, para la búsqueda de un nuevo empleo o actividad de
calidad, nivel o condiciones similares a las de su anterior ocupación, en el
menor tiempo posible.
Importancia
del Outplacement:
Al
ser el trabajo una vinculación personal, social y económica de carácter vital,
su pérdida acarrea una serie de trastornos emocionales, entre otros. Algunas
empresas utilizan la técnica del Outplacement para aminorar estos trastornos y
constituyen una moderna herramienta inserta en la Gestión Estratégica de los
Recursos Humanos.
Componentes
básicos de una política de Outplacement :
• Desbloquear situaciones de
estancamiento laboral, eliminando el costo que significa su postergación
• Constituir parte de las políticas sobre
Recursos Humanos de una empresa.
• Debe ser transparente y difundida a
través de la organización.
• Involucramiento total de la Dirección
Superior.
• Debe evitar descapitalización de los
recursos humanos, considerando el interés de la empresa.
• Apoyar con medios y herramientas
nuevas la reinserción de los trabajadores que deben abandonar la organización.
• De manera preferente, debe dirigir los
apoyos a los grupos profesionales con mayores dificultades en el mercado del
empleo.
Objetivos
del Outplacement:
• Disminuir el periodo de cesantía del
personal desvinculado.
• Proporcionar respaldo técnico y
profesional al desvinculado.
• Convertirse en un proceso
administrativo integrado en la vida organizacional.
• Apoyo a los directivos que deban desvincular
a otros.
• Disminuir el impacto psicológico de la
desvinculación.
• Facilitar la reconversión laboral, la
reinserción o el autoempleo.
Beneficios
del Outplacement para el empleado:
• Asesoramiento y redefinición de su
plan de carrera.
• Análisis y desarrollo de técnicas
afectivas de búsqueda y selección.
• Reducción del tiempo de desempleo.
• Proporciona cierto control sobre el
futuro.
• Reduce los niveles de ansiedad y
stress.
Beneficios
del Outplacement para la Empresa:
• Imagen Corporativa.
• Responsabilidad Social con sus
empleados.
• Sentimientos de culpa minimizados.
• Mínima perturbación del Cima
Organizacional.
OUTSOURCING
También
conocido como subcontratación, administración adelgazada o empresas de
manufactura conjunta, el outsourcing es la acción de recurrir a una agencia
exterior para operar una función que anteriormente se realizaba dentro de una
compañía. El objetivo principal de la empresa es reducir los gastos directos,
basados en una subcontratación o tercerización de servicios que no afectan la
actividad principal de la empresa.
Algunas
razones para utilizar el Outsourcing:
• Reducción y control de los gastos
operacionales.
• Manejar eficientemente aquellas
funciones complicadas.
• Enfocar mejor la empresa.
• Compartir riesgos con los proveedores
y prestadores de servicios.
• Destinar recursos para otros
propósitos.
• Busca una cooperación intensa y directa entre el cliente y el proveedor,
Etapas
(Según Brian Rothery):
Inicio
del proyecto: En esta etapa se identifica el alcance de lo que está considerado
para el outsourcing, establece los criterios, las marcas importantes iniciales
y los factores para la toma de decisiones iniciales, además se asignan los
recursos para llevar a cabo el proyecto.
Evaluación:
En esta fase se examina la factibilidad del proyecto de outsourcing, se define
el alcance y los límites del mismo e informa en qué grado el proyecto puede
satisfacer los criterios establecidos. Participa por en esta etapa un pequeño
equipo encabezado por el patrocinador, en el que por lo menos un gerente de una
función que no se vea personalmente afectado por el resultado de la evaluación
decide si se debe o no llevar a cabo el proyecto.
Planeación
detallada: Se establecen los criterios para la licitación, se definen con
detalle los requisitos y se prepara una lista breve de invitaciones para el
concurso. Se entrega un plan para el proceso de licitación, incluyendo toda
la documentación, descripción de los
servicios, borradores de acuerdos del nivel del servicio y una estrategia para
las negociaciones con los proveedores.
Contratación
del servicio: Se selecciona a un contratista como resultado del proceso de
licitación, se identifica un proveedor de respaldo en caso de que existiese
alguna falla con el contratista seleccionado.
Transición:
Se establecen los procedimientos para la administración de la función
subcontratada. Se transfiere la responsabilidad formal de las operaciones en
esa área, el personal y activos según el acuerdo. En esta etapa participan el
equipo central y el gerente de función que previamente se encargaba de la
actividad subcontratada, además de los recursos humanos, usuarios, gerencias y
personal del proveedor.
Evaluación
periódica y administración del proyecto: En esta fase se revisa el contrato en
forma regular, comparándolo con los niveles de servicio acordados. Se plantean
negociaciones para tomar en cuenta cambios y requerimientos adicionales.
Beneficios:
• Minimización de inversiones y la
reducción de riesgos financieros.
• Mayor flexibilidad en la organización.
• Operaciones más eficientes.
• Mejor control y mayor seguridad.
• Incremento en la competitividad.
• Disminución de costos.
• Manejo de nuevas tecnologías.
• Despliegue más rápido de nuevos
desarrollos , aplicaciones, y mejores procesos.
Algunos
riesgos:
• Negociación de un contrato poco
adecuado.
• Difícil elección del proveedor.
• Riesgos debido a fallos en los
proveedores.
• Puede producirse una excesiva
dependencia de empresas externas.
• Fallas en los sistemas de control
contractuales.
• Puede verse amenazada la
confidencialidad.
REINGENIERÍA
Modelo
de negocios para abordar cambios en las organizaciones. Incorpora estrategia
corporativa, visión de procesos, personal y tecnología para lograr mejorar el
desempeño de los indicadores claves y crear una ventaja competitiva sustentable
en el tiempo. También se puede definir como la revisión fundamental y rediseño
radical de procesos para alcanzar mejoras espectaculares en medidas críticas y
contemporáneas de rendimiento, tales como costos, servicio y velocidad.
El
objeto de la reingeniería es el proceso y no la empresa.
• La eficacia: Se refiere a la calidad
de un rendimiento: su influencia sobre el cliente. Un proceso eficaz satisface
las necesidades de nuestros clientes.
• La confiabilidad: Significa
consistencia en el rendimiento del proceso, es decir: que el nivel de calidad
del rendimiento sea siempre el mismo.
• La eficiencia: Se relaciona con la
velocidad del proceso, es el tiempo que es necesario para realizar la
transformación de los insumos en rendimientos.
• El factor económico: Que implica la
transformación del conjunto de insumos en rendimientos y en obtener el costo
más bajo posible.
Elementos
dinámicos de la Reingeniería:
• Cambio de las unidades de trabajo: De
departamentos funcionales a equipos de procesos.
• Cambio en el trabajo: De tareas
simples a polifuncionales.
• Cambios en el valor: Desde el “jefe
paga” a “el cliente es el que paga”.
• Cambios en el rol del administrador:
De supervisor a entrenador.
• Cambios en la estructura
organizacional: De jerarquizada a plana.
• Cambios en los roles de la Dirección:
De jefe a líder.
7
pasos para la mejora de procesos:
• Definir los límites del proceso.
• Observar los pasos del proceso.
• Recolectar los datos relativos al
proceso.
• Analizar los datos recolectados.
• Identificar las áreas de mejora.
• Desarrollar mejoras.
• Implantar y vigilar las mejoras.
Participantes
en la Reingeniería:
• Líder.
• Comité Directivo.
• Equipo Multidisciplinario de
Reingeniería.
• Equipo de Administración del Cambio.
• Dueño del proceso.
• Equipo de Mejoramiento de Procesos.
• Las Personas.
Algunos
errores comunes en los procesos de Reingeniería:
• Pensar en aplicar la reingeniería a la
empresa y no a sus procesos.
• Conformarse con resultados
sub-óptimos.
• Abandonar el esfuerzo de reingeniería.
• Limitar de antemano la definición del
problema y su alcance.
• Dejarse llevar por las prácticas
culturales existentes.
• Implementar la reingeniería de abajo
hacia arriba.
• No distinguir la Reingeniería de otros
programas de mejoras.
• Concentrarse sólo en el diseño.
TRABAJO EN EQUIPO
Hace
unos 20 años, cuando compañías como Toyota, Volvo y otras introdujeron equipos
en sus procesos de producción, el hecho fue una gran noticia porque nadie más
lo estaba haciendo. Hoy la cuestión es totalmente al revés, uno se extraña de
que en algunas organizaciones no se trabaje en equipo y es noticia.
Según
Gibson, Ivancevich y Donnelly , un grupo desde el punto de vista la define como
“Un cierto número de personas que se comunican entre sí con cierta frecuencia
durante un lapso dado, y que son un número suficientemente reducido para que
cada persona pueda comunicarse con cada una de las demás, no de segunda mano y
a través de otros, sino directamente.”
Equipo
se define Según Davis y Newstrom: “El
equipo de trabajo es un grupo pequeño de colaboración que mantiene contacto
regular y que realiza una acción coordinada”.
Sinergia
del Equipo de Trabajo: Es la esencia del trabajo en equipo, en donde la
productividad alcanzada por un equipo eficiente debe ser superior a la
alcanzada por la suma de las productividades individuales de sus miembros.
Debe
existir una convergencia simultánea de la energía individual para la
realización del todo.
Diferencias
entre Grupo y Equipo: Un “grupo” es un
conjunto de individuos que trabajan en la misma organización, que se comunican
en forma directa y que comparten una tarea o condiciones comunes.
Un
“equipo”, está constituido por personas que privilegian la integración de
esfuerzos hacia la búsqueda y el logro de objetivos comunes, acentuando
características de cooperación, confianza y compatibilidad entre ellos. Como
complemento entre uno y otro concepto se puede señalar que se necesitan todos
los miembros de un “grupo” para el logro de un trabajo en “equipo”.
A
diferencia de un simple grupo, el fracaso de un miembro en el equipo puede, y
de hecho, deteriora el desempeño y resultado de la totalidad.
Trabajo
en Equipo: Cuando los componentes de un grupo conocen sus objetivos,
contribuyen con entusiasmo,
responsabilidad y con un sentimiento de mutua dependencia que los lleva
a apoyarse recíprocamente para logro de las tareas , se puede decir que ese
grupo, está realizando un “trabajo de equipo”.
Cambios
necesarios para una Cultura de Trabajo en Equipo (D. Siquiera)
• Desde una visión parcial e incompleta
de los problemas a una visión sistémica de los problemas. Los valores a
desarrollar en este aspecto apuntan a: profundidad, valor, visión.
• Desde una toma de decisiones
individualista y egocéntrica a un esquema disciplinado y participativo. Los
valores a desarrollar en este aspecto apuntan a: compensación, humildad y
puntualidad.
• Desde una excesiva especialización de
actividades a una polivalencia y transdisciplinariedad. Los valores a
desarrollar: auto-respeto y disciplina
• Desde estructuras piramidales y rígidas
a estructuras planas y flexibles. Los valores a desarrollar: motivación,
flexibilidad.
Tipos
de equipos:
1. Equipos Solucionadores de Problemas: Grupos
de 5 a 12 personas del mismo departamento o sección que se reúnen durante
algunas horas a la semana para analizar formas de mejorar la calidad, la
eficiencia y el ambiente de trabajo
2. Equipos de Trabajo Auto-Administrados: Grupos
de 10 a 15 personas que toman la responsabilidad de quienes antes eran sus
superiores. Control colectivo del ritmo de trabajo, determinación de las
asignaciones, pausas y selección colectiva de procedimientos de control.
3. Equipos Transfuncionales: Empleados de un nivel jerárquico más o menos
equivalente, pero de diferentes áreas de trabajo, que se agrupan para realizar
una tarea..Este equipo proporciona una buena forma para intercambiar información, desarrollar
nuevas ideas, resolver problemas y coordinar proyectos complejos.
Espíritu
de Equipo: El fomento de un verdadero espíritu de equipo pasa por, a lo menos,
las siguientes condiciones:
• Desarrollar al equipo mediante la
ayuda para que los integrantes aprendan sobre autoevaluación.
• Desarrollo de habilidades para
enfrentar y solucionar los problemas.
• Cambios en actitudes, conocimientos,
valores y conductas orientadas a quitar velos de individualismo excesivos,
refuerzos en el ámbito afectivo.
• Refuerzo de vínculos de afecto y
aceptación entre los miembros participantes.
• Generación de clima de credibilidad.
• Desarrollo de la autoimagen.
• Legitimación de los liderazgos
“alternantes”.
• Desarrollo de actitudes colaborativas,
autodesarrollo y autosustentación.
• Reorientación de las energías para
crear conflictos disfuncionales en energías para creación de conflictos y
solucionar problemas.
Facilidades
para el Trabajo en Equipo:
Liderazgo:
El equipo puede ser dirigido por un gerente o por un líder, ya sea
participativo o externo o bien puede tratarse de un equipo autodirigido. Pueden
poseer liderazgo en que el líder puede ser alternadamente cualquiera de los
integrantes dependiendo de las circunstancias.
Ambiente:
Condiciones para lograr
cooperación, confianza y compatibilidad necesarias para aumentar las probabilidades
de lograr un buen desarrollo del trabajo en equipo.
Habilidades
y claridad de roles: Los integrantes del equipo de trabajo deben ser
cualitativamente calificados y además tener el deseo de cooperar, los
integrantes del equipo responden voluntariamente a los requisitos del trabajo y
su compromiso permite que lleven a cabo todo lo necesario para alcanzar los
objetivos que el equipo se ha propuesto.
Es
de suma importancia la complementariedad de las habilidades.
Metas
de orden superior: Metas que deben normalmente ser establecidas por el líder
del equipo para hacer sentir a los miembros que existe una meta valiosa que
puede alcanzarse con el liderazgo y recursos disponibles.
Premios
del equipo: Los premios pueden estar representados por entregas financieras,
mejoramiento dentro de la organización en asuntos no financieros o bien por un
simple reconocimiento al buen desempeño.
COMPETITIVIDAD
Ivancevich
en su libro Gestión, Calidad y Competitividad (1996), cita la siguiente
definición: “Competitividad Nacional, la medida en que una nación, bajo
condiciones de mercado libre y leal es capaz de producir bienes y servicios que
puedan superar con éxito la prueba de los mercados internacionales, manteniendo
y aún aumentando al mismo tiempo la renta real de sus ciudadanos”
Una
organización se considera competitiva si tiene éxito mantenido a través de la
satisfacción del cliente, basándose en la participación activa de todos los
miembros de la organización para la mejora sostenida de productos, servicios,
procesos y cultura en las cuales trabajan.
Este
es un punto interesante que amplia nuestra visión cuando hablamos de
competitividad y competencia.
Factores
que han incidido en el cambio de la estructura competitiva:
• Globalización de la economía.
• Avances tecnológicos.
• Desarrollo de las comunicaciones.
• Nivel de demanda de productos de alta
calidad.
Adicionalmente:
Incremento
de la población económicamente activa calificada y de los estándares de
calificación como generadores de un clima social más competitivo.
Los
avances tecnológicos apuntan a la mejora de servicios, productos y
procedimientos que involucra el aprendizaje continuo y el desarrollo y
mantenimiento de una alta performance y un buen manejo de conocimientos y
habilidades sociales.
Elementos
claves para la competitividad en la organización
Desarrollar,
fomentar y mantener la competitividad en la organización es una importante
estrategia para el logro de los objetivos y la visión de la compañía. Por ello,
es importante fomentar, desarrollar y mantener, tanto en la organización como
un todo, como en cada uno de los empleados:
• Flexibilidad y adaptación a los
cambios.
• Reflexión y análisis.
• Ruptura de paradigmas.
• Cambio e Innovación.
• Proactividad.
• Reestructuración, reorganización y
rediseño.
• Evaluación y revisión periódica de
estrategias, procesos, sistemas.
• Control, evaluación y
retroalimentación en todos los niveles.
• Capacidad de aprendizaje.
• Orientación a resultados.
• Integración de pensamiento – acción.
• Valores compartidos.
• Comunicación abierta y fluida.
• Intercambio de información.
• Visión global.
• Trabajo en equipo.
• Enpowerment.
• Liderazgo efectivo.
• Oportunidades de desarrollo.
Fomento
y desarrollo de competencias, entendidas como el grupo de conductas que abarcan
el conocimiento, habilidades, aptitudes, actitudes, motivos y características
de personalidad que influyen directamente en el rendimiento de un empleado,
logrando un desempeño sobresaliente o efectivo.
Estos
elementos reposan en la adopción de una política y valores acordes con ellos,
que permitan su instauración en la cultura organizacional y su mantenimiento;
siempre con el carácter flexible y de adaptabilidad que los caracteriza.
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Desarrollo
Organizacional (DO), busca instrumentar un cambio individual y organizacional,
para que una empresa pueda adaptarse a las fuerzas de cambio. Una de las más
amplias definiciones de DO es la de Richard Beckhard.
"Un
esfuerzo: (a) planeado, (b) que cubre a la organización, (c) administrado de
desde la alta dirección (d) que incrementa la efectividad y la salud de la
organización, mediante (e) la intervención deliberada en los procesos de la
organización utilizando el conocimiento de las ciencias de la conducta".
El
término clave es cambio. Las intervenciones pueden comprender desde la
instrumentación de cambios en el diseño de plantas, hasta proveer al personal
de las experiencias para que crezca su puesto, o una efectiva comunicación para
seleccionar miembros de una organización.
El
modelo tiene 7 pasos básicos que abarcan la identificación del problema, la
acción y la evaluación.
Identificación
del Problema. Una persona clave en la
organización por siente que la empresa tiene uno o más problemas que pueden ser
aliviados por un agente de cambio (una persona especialmente asignada para
contender con problemas asociados con el cambio).
Consulta
con un Especialista en DO: Algunos íntimamente familiarizados con procesos de
cambio organizacional comúnmente son utilizados como agentes de cambio. Durante
el contacto inicial, el agente de cambio (que puede ser externo a la
organización o un empleado dentro de la empresa) y el cliente del sistema
cuidadosamente se auxilian uno al otro.
Integración
de Datos y Diagnóstico Preliminar: Esta etapa usualmente es responsabilidad del
consultor, quien tiene cuatro métodos básicos de recoger datos: mediante
entrevistas, observación de los procesos, cuestionarios, y datos del
desenvolvimiento organizacional.
Probablemente
la más eficiente y efectiva secuencia de método diagnóstico comienza con la
observación, ésta es seguida por semiestructuradas entrevistas, y es completada
con cuestionarios que intentan medir precisamente los problemas identificados
en los pasos iniciales del diagnóstico.
Retroalimentación:
En virtud de que el desarrollo organizacional es un esfuerzo de colaboración,
los datos obtenidos son retroalimentados al cliente. Esto usualmente se realiza
en grupo o por un grupo de trabajo seleccionado, de manera que la gente clave
involucrada reciba la información. Esta retroalimentación está diseñada para
ayudar al cliente a determinar las fortalezas y debilidades de la organización
o de unidades particulares en las cuales el consultor está trabajando.
Diagnóstico Conjunto de Problemas.
En
este punto, un administrador o grupo discute la retroalimentación y decide si
hay un problema real que necesita resolverse. Este proceso tiene que juntar los
esfuerzos entre el cliente y los especialistas en desarrollo organizacional.
Acción:
En seguida, el consultante y el cliente de común acuerdo en ir más allá
convienen las acciones a realizar. Esta fase corresponde al comienzo del
proceso de "romper el hielo". La acción que deberá tomarse depende
del problema, en la cultura de la organización y en el tiempo y gastos que
habrán de ahorrarse.
Integración
de Datos después de la Acción: Dado que el DO es un proceso cíclico, también
debe efectuarse una recopilación de datos después de que las acciones han sido
realizadas.
Caso práctico
conferencia de la experiencia con el grupo Coca-cola FEMSA Juchitan. |
La conferencia que recibimos por parte del Ing. Margarita Jiménez Guzmán , fue de gran ayuda para que conforme a sus consejos podemos aplicar cualquier técnica moderna en cualquier empresa, basándonos en sus características y poder darle pronto resultados óptimos y que mejoren la calidad de sus productos así como gestión del capital humano.
CASO PRÁCTICO
v GRUPO BIMBO ES UNA DE LAS EMPRESAS
TRASNACIONALES QUE HA UTILIZADO DIFERENTES TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN MODERNA
UNA DE ELLAS ES EL EMPOWERMENT EL CUAL HA GENERADO COMPROMISO, RESPETO, TRABAJO
EN EQUIPO Y UNA CONSOLIDACIÓN CON SUS SOCIOS, CLIENTES Y SOCIEDAD EN GENERAL.
buen trabajo! explica cada una de las tecnicas de administracion moderna, asi como los creadores de la misma.
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